8.生長發(fā)育是生物的基本特征.一粒種子能夠長成參天大樹,池塘中的小魚可以長成大魚,這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)( 。
A.細(xì)胞生長B.細(xì)胞分裂
C.細(xì)胞病變D.細(xì)胞分裂、生長和分化

分析 (1)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長.細(xì)胞不能無限制的生長,細(xì)胞長到一定的大小就會進(jìn)行分裂.
(2)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程.
(3)經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化.

解答 解:細(xì)胞分裂時細(xì)胞核先分成兩個,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁.這樣,一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞了.因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
  新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長.
  所以一粒種子能夠長成參天大樹,池塘中的小魚可以長成大魚,這與D、細(xì)胞分裂、生長和分化有關(guān).
故選:D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握多細(xì)胞生物體能夠由小長大的原因是細(xì)胞分裂、生長、分化的共同結(jié)果.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其吸收功能相適應(yīng)的是(  )
①絨毛壁只由一層上皮細(xì)胞組成  
②小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛
③小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管  
④小腸內(nèi)有多種消化液.
A.①④B.①②③C.②④D.②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.已知人有耳垂是顯性性狀,無耳垂是隱性性狀,一對無耳垂的夫婦生出有耳垂的后代的可能性是( 。
A.75%B.50%C.25%D.0%

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)圖中的操作步驟示意圖,回答問題:
(1)圖中操作步驟是在果樹栽培中常見的植物繁殖方式:嫁接.
(2)圖中這種生殖方式屬于植物的無性(填“有性”或“無性”)生殖.
(3)圖中①指的是接穗.
(4)這種方法操作成活的關(guān)鍵是使①和②的形成層緊密地結(jié)合在一起,以確保①的成活.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.用顯微鏡觀察洋蔥表皮裝片,先后用16×的目鏡和10×的物鏡、10×的目鏡和45×的物鏡觀察洋蔥表皮的同一部位,比較兩次看到的結(jié)果是( 。
A.都是倒像,視野由亮變暗,細(xì)胞數(shù)目由少變多
B.都是倒像,視野由亮變暗,細(xì)胞數(shù)目由多變少
C.都是正像,視野由暗變亮,細(xì)胞圖象由大變小
D.都是正像,視野由亮變暗,細(xì)胞圖象由小變大

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列能體現(xiàn)出生物影響環(huán)境的是( 。
A.竹節(jié)蟲形似竹節(jié)
B.蚯蚓活動使土壤更疏松和肥沃
C.秋末有的樹葉紛紛落葉
D.雷鳥羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的沒有顯示的非生物因素有光、空氣、溫度等.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是草;鼠、狐等屬于消費(fèi)者;還有肉眼看不到的,但必不可少的生物是分解者,它們在生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用是參與物質(zhì)的循環(huán).
(3)該食物網(wǎng)中共有食物鏈9條.
(4)其中的兔與草、蛇與鼠的關(guān)系是捕食關(guān)系(填競爭或捕食關(guān)系),正是由于這種關(guān)系的存在,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部形成了許多食物鏈,它們彼此交錯又會形成食物網(wǎng).請寫出該生態(tài)系統(tǒng)的最長的一條食物鏈:草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹.
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到某種難以分解和排出的有毒物質(zhì)的污染,則貓頭鷹的體內(nèi)污染物含量最高,原因是有毒物質(zhì)能通過食物鏈 不斷積累.
(6)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.請你指出能正確表示“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一諺語的食物鏈( 。
A.陽光→蟬→螳螂→黃雀B.樹→蟬→螳螂→黃雀
C.陽光←蟬←螳螂←黃雀D.樹←蟬←螳螂←黃雀

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

18.某班的多個學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“模擬人類后代性別決定的過程”活動:取兩個紙袋,分別標(biāo)明“母親”、“父親”.把兩個紅色小球放到標(biāo)有“母親”的紙袋中,把一個紅球和一個白色小球放到標(biāo)有“父親”的紙袋中.閉著眼睛從每個紙袋中隨機(jī)抓取一個小球,看兩個小球的組合是紅、紅小球組合,還是紅、白小球組合.把小球各放回原紙袋中,重復(fù)抓取3到5次.關(guān)于該模擬活動的敘述正確的是( 。
A.3個紅色小球模擬Y染色體,1個白色小球模擬X染色體
B.放入標(biāo)有“母親”紙袋中的2個紅色小球模擬22對常染色體
C.從兩個紙袋中取出的小球組合可模擬出生孩子的性染色體組成
D.每個學(xué)習(xí)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不是都能準(zhǔn)確說明出生孩子的性別比例為1:1

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同步練習(xí)冊答案