13．下列能體現(xiàn)出生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．竹節(jié)蟲形似竹節(jié)
B．蚯蚓活動(dòng)使土壤更疏松和肥沃
C．秋末有的樹葉紛紛落葉
D．雷鳥羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色

分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．

解答 解：A、竹節(jié)蟲形似竹節(jié)，屬于生物適應(yīng)環(huán)境
B、蚯蚓活動(dòng)使土壤更疏松和肥沃，能體現(xiàn)出生物影響環(huán)境
C、秋末有的樹葉紛紛落葉，屬于生物適應(yīng)環(huán)境
D、雷鳥羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色，屬于生物適應(yīng)環(huán)境
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為胚胎發(fā)育圖，請(qǐng)回答：
（1）正常情況下，[1]卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，受精卵是在[2]輸卵管中形成的．有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”，這種說法不完全對(duì)．其實(shí)，試管嬰兒是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程是在試管中進(jìn)行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所仍然是子宮
（2）胚胎發(fā)育形成胎兒后，通過胎盤和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．胎兒發(fā)育成熟后就從母體陰道分娩出來．
（3）若成年女性兩側(cè)2被結(jié)扎后，則生理上表現(xiàn)為D
A．不產(chǎn)生卵細(xì)胞，第二性征改變   
B．產(chǎn)生卵細(xì)胞，第二性征改變
C．不產(chǎn)生卵細(xì)胞，第二性征不改變   
D．產(chǎn)生卵細(xì)胞，第二性征不改變．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．人體有時(shí)會(huì)對(duì)某些藥物和食物等發(fā)生過敏反應(yīng)，證明人體的（　�。�
A．清除功能異常B．排斥功能不足C．免疫功能過強(qiáng)D．識(shí)別功能異常

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．生長(zhǎng)發(fā)育是生物的基本特征．一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹，池塘中的小魚可以長(zhǎng)成大魚，這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)（　　）
A．細(xì)胞生長(zhǎng)B．細(xì)胞分裂
C．細(xì)胞病變D．細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在“植物→羊→狼”組成的食物鏈中，若狼消失，羊的數(shù)量會(huì)（　�。�
A．緩慢上升B．迅速上升
C．保持相對(duì)穩(wěn)定D．先上升然后再降下來

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5．精子與卵子受精后，胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是（　�。�
A．子宮B．胎盤C．卵巢D．輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列動(dòng)物中，哪一種不是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物？（　�。�
A．褐馬雞B．黑猩猩C．大熊貓D．扭角羚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為一株生態(tài)旺盛的盆栽植物，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）綠色植物通過蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)．
（2）在白天，將該盆栽植物置于陽(yáng)光充足的地方，植物葉片會(huì)進(jìn)行光合作用，則圖中②代表光合作用產(chǎn)生的氣體物質(zhì)是氧氣．
（3）如臬長(zhǎng)期給該盆栽植物施濃度很高的肥料，植物容易發(fā)生萎蔫，不易成活．這是因?yàn)橹参锔?xì)胞液濃度大于 （填“大于”或“小于”或“等于“）土壤溶液濃度，從而導(dǎo)致植物細(xì)胞失水．
（4）在黑夜，將盆栽植物置于密閉的臥室內(nèi)，會(huì)對(duì)人體健康有利還是有害？有害，理由是夜晚植物不能進(jìn)行光合作用，而進(jìn)行呼吸作用吸收了氧氣，放出二氧化碳．

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