3.蛋白質(zhì)是與生命及有關(guān)生理活動(dòng)緊密聯(lián)系在一起的物質(zhì),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命.下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是( 。
①各種蛋白質(zhì)的基本連接鍵都是肽鍵    ②各種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位都是氨基酸            ③氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)功能   ④細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,細(xì)胞膜的功能越強(qiáng)大.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

分析 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者,具有許多重要功能.有些蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的結(jié)構(gòu)成分,如結(jié)構(gòu)蛋白;有些蛋白質(zhì)具有催化作用,如胃蛋白酶;有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸載體的功能,如血紅蛋白;有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用,能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng),如胰島素;有些蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體.

解答 解:①蛋白質(zhì)的基本單位為氨基酸,氨基酸脫水縮合形成肽鏈,①正確;
②蛋白質(zhì)的基本單位為氨基酸,每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接再同一個(gè)碳原子上,②正確;
③蛋白質(zhì)的功能由其結(jié)構(gòu)決定,而蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性直接原因?yàn)榘被岬姆N類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu),③錯(cuò)誤;
④細(xì)胞膜上的糖蛋白主要與細(xì)胞識(shí)別、細(xì)胞間的信息傳遞有關(guān),④正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在大蒜收獲的季節(jié),有些家庭愛腌制一種食品“糖醋蒜”,吃起來(lái)酸甜爽口.下列有關(guān)“糖醋蒜”腌制的說(shuō)法,正確的是( 。
A.糖和醋沒有進(jìn)入大蒜細(xì)胞內(nèi)
B.腌“糖醋蒜”與制酸奶的原理相同
C.糖和醋都是細(xì)胞需要的物質(zhì),都能進(jìn)入活細(xì)胞內(nèi)部
D.大蒜細(xì)胞已死,細(xì)胞膜失去控制糖醋物質(zhì)進(jìn)出的能力

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.新生兒出生的第二天,就要接種乙肝疫苗和卡介苗,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.疫苗屬于抗原,屬于非特異性免疫B.疫苗屬于抗體,屬于非特異性免疫
C.疫苗屬于抗原,屬于特異性免疫D.疫苗屬于抗體,屬于特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.“一個(gè)池塘中所有的魚”不屬于生命系統(tǒng)的某一結(jié)構(gòu)層次
B.玉米的結(jié)構(gòu)按有小到大的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)
C.與低倍鏡相比,高倍鏡物像大,視野暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少
D.制作臨時(shí)裝片時(shí),讓蓋玻片一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕蓋上,目的是避免出現(xiàn)氣泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.T2噬菌體,大腸桿菌,水稻和青蛙等生物體結(jié)構(gòu)或細(xì)胞內(nèi)都具有的糖( 。
A.脫氧核糖B.纖維素C.肌糖原D.乳糖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.一般情況下,1g蛋白質(zhì)、糖類、脂肪氧化分解釋放出的能量依次是17.75%kJ、17.15kJ、38.91kJ,由此可得出三者在細(xì)胞中的能量代謝方面的結(jié)論是( 。
A.脂肪是主要能源物質(zhì)
B.糖類是主要能源物質(zhì)
C.蛋白質(zhì)是主要能源物質(zhì)
D.三者都能氧化分解釋放能量,供生命活動(dòng)利用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.請(qǐng)用線段將鳥卵的各個(gè)結(jié)構(gòu)與其對(duì)應(yīng)的功能連接起來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是果樹栽培中常用的一項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)的操作步驟示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中操作步驟是果樹生產(chǎn)過(guò)程和實(shí)踐中常見的嫁接繁殖方式,屬于生物繁殖中的無(wú)性生殖.
(2)在生物的無(wú)性繁殖方式中,除了如圖的方式之外,請(qǐng)你另外舉出兩個(gè)無(wú)性生殖的例子:扦插、壓條
(3)在圖1中②稱為砧木,①稱為接穗,①與②結(jié)合后表現(xiàn)出來(lái)的性狀是①的優(yōu)良性狀.
(4))①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的形成層緊密結(jié)合,以確,定①的成活率.
(5)很多果樹都是利用如圖的方式來(lái)培育優(yōu)良品種的,請(qǐng)你舉出兩種果樹的例子:蘋果、葡萄.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

13.女孩的月經(jīng)和男孩的遺精都是正,F(xiàn)象.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案