【題目】請根據(jù)顯微鏡圖示,結(jié)合有關(guān)操作技能,回答下列相關(guān)問題。
(1)圖1中遮光器和反光鏡作用是共同調(diào)節(jié)____________。
(2)使用低倍鏡觀察時,找到物像后,移動玻片,使物像移到視野________;轉(zhuǎn)換到高倍鏡后,要使物像清晰、明亮,下列做法正確的有________。
A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 B.調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋C.移動玻片 D.轉(zhuǎn)動反光鏡
(3)某同學(xué)使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片,如圖2所示,通過下列哪項操作能實現(xiàn)視野“甲”到視野“乙”的變化?________。
A.調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈
B.調(diào)節(jié)反光鏡換用凹面鏡
C.向右上方移動裝片,并換用高倍物鏡
D.向左下方移動裝片,并換用高倍物鏡
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【題目】關(guān)于利用生物技術(shù)培育的生物和人類生產(chǎn)生活的關(guān)系,下列說法錯誤的是
A. 多莉羊的誕生讓我們清楚地看到克隆技術(shù)的飛躍發(fā)展,將來會在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和社會生活的各方面發(fā)揮重要作用
B. 巨型小鼠沒有什么經(jīng)濟價值,對我們的生活也沒有任何影響
C. 轉(zhuǎn)基因牛已能生產(chǎn)出有效的藥物成分,這將對維持人類健康產(chǎn)生巨大的影響
D. 我國對轉(zhuǎn)基因大豆生產(chǎn)的大豆油實施標(biāo)識制度,讓消費者自主選擇
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【題目】花是綠色開花植物的一大器官,開花與結(jié)果是一個連續(xù)的過程;ㄊ窃鯓幼兂晒麑嵉哪?請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)對于植物繁殖后代來說,花的最主要的結(jié)構(gòu)是[]_____和[]_____。
(2)花藥成熟后,釋放出花粉,落到雌蕊柱頭上的過程叫_____,桃花凋謝以后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是_____,該過程中,一個精子和_____相融合,形成_____,將來發(fā)育成_____;另一個精子與_____相融合,將來形成胚乳。這種經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合的生殖方式叫做_____。
(3)桃子可食用部分是由桃花的_____發(fā)育而來的,圖中⑧是桃子的種子,由受精后的_____發(fā)育成的。
(4)水蜜桃味美多汁,生產(chǎn)上常采用嫁接的方法繁殖后代,其最主要優(yōu)點是能夠完全保留_____。
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【題目】蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們?yīng)該好好保護,為此,我們就應(yīng)該先認(rèn)識它們.如圖是蚯蚓的外形圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的________, 由此可斷定A是蚯蚓的________(選填“前”或“后”)端.
(2)蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,因此它屬于________動物;又因為體內(nèi)無脊柱,因此蚯蚓又屬于________動物.
(3)用手指觸摸蚯蚓的腹面,會有粗糙的感覺,是摸到了________ .
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【題目】莉莉使用顯微鏡觀察人血涂片時,在視野中清晰地看到許多紅細胞,卻看不到白細胞,如右圖所示。已知白細胞比紅細胞大,莉莉需再利用下列哪一步驟,才最有可能觀察到白細胞?
A.放大光圈 B.移動玻片 C.滴加蒸餾水 D.更換高倍物鏡
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【題目】下圖為植物體的幾種主要組織,請分析回答問題
(1)根尖細胞終生保持分裂能力,這樣的細胞群構(gòu)成的組織,叫做[ ] 。1分
(2)我們吃橘子時,剖開橘皮時看見的筋絡(luò),能夠輸導(dǎo) 和 ,屬于[ ] 。
(3)葉肉細胞的細胞壁薄,液泡較大,能儲藏營養(yǎng)物質(zhì),屬于[ ] 。1分
(4)[ ] 具有保護柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物體的 。
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【題目】有些人出生時帶有的紅色胎記屬于一種毛細血管瘤(如圖1)。毛細血管瘤由交織、擴張的毛細血管組成,是血管瘤的常見類型。結(jié)合圖2分析,下列說法不正確的是( )
A. 毛細血管的管壁是由一層上皮細胞構(gòu)成的
B. 正常情況下毛細血管允許紅細胞單行通過
C. 組成毛細血管瘤的血管與甲乙之間的血管相似
D. 毛細血管瘤中血液的流動方向是雙向的
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【題目】人們常說“冷在三九,熱在三伏”。炎熱的夏天,烈日當(dāng)空,當(dāng)你走在樹蔭下時會感覺非常涼快,這是因為植物在進行_____作用;該作用可以_____葉片表面的溫度。
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【題目】(2015·臨沂)右圖表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關(guān)系示意圖,以下分析正確的是
A、ab段表示該植物不進行光合作用
B、bc段表示該植物的光合作用不斷增強
C、b點表示該植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用
D、cd段表示該植物的光合作用不再進行
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