目前餐桌上流行的營(yíng)養(yǎng)豐富的各種菌類在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是 (   )
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.非生物部分
C

試題分析:生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,直接或間接的以植物為食,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用,分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

霉菌、蘑菇等腐生性微生物對(duì)自然界最重要的作用是
A.供給氧氣B.提供有機(jī)物C.提供二氧化碳D.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法中,能夠看做是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的(    )
A.一個(gè)池塘中的植物、動(dòng)物和微生物
B.一片麥地里的空氣、土壤、陽(yáng)光等環(huán)境因素
C.一片森林中的樹木和小草及空氣
D 一片草地上所有生物和環(huán)境因素

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某草原生態(tài)系統(tǒng)在20世紀(jì)60年代,為了控制與消滅有害昆蟲而大量使用DDT這種不易分解的高效農(nóng)藥。到目前為止仍能在該草原的生物體內(nèi)測(cè)出DDT。該草原下列生物中含DDT濃度最高的是(  )
A.牧草B.羚羊C.蝗蟲D.狼

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖,是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是       。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有       條食物鏈.
(3)圖中兔與譍的關(guān)系是              ,生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的         能力。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條           ,它們彼此交錯(cuò)連接,形成了             。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著          
             流動(dòng)的。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)閱讀下面的資料,分析回答問(wèn)題:
2011年3月11日,日本本州島附近海域發(fā)生里氏9.0級(jí)地震,隨后引發(fā)了日本福島核電站放射性物質(zhì)泄漏事件。大批含有放射性物質(zhì)的液體被排放到海水中,對(duì)附近海域的海洋生物造成嚴(yán)重威脅,海水內(nèi)浮游植物、小魚、小蝦,以至大型的鯨魚自下而上都受到了不同程度的影響。而且,據(jù)中新聞3月29日?qǐng)?bào)道,日本福島核電站泄漏的放射性物質(zhì)已擴(kuò)散至全球,亞洲多國(guó)和美國(guó)都檢測(cè)到極微量的放射性物質(zhì)。
(1)如果排放物中含有某種不易被分解的有害物質(zhì),資料中提到的生物,最終體內(nèi)含量最多的是___________________。
(2)小魚和鯨魚的體內(nèi)都有_________________,因此同屬于脊椎動(dòng)物。
(3)鯨魚屬于哺乳動(dòng)物,而不屬于魚類,是因?yàn)轹L魚用_____________呼吸,生殖方式為__________。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小都是由          部分和          部分所組成,其中缺乏任何一部分都不能成為生態(tài)系統(tǒng)。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分) 下圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)生產(chǎn)者是________,消費(fèi)者是__________,分解者是_______。(填寫編號(hào))
(2)消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系主要是_______的關(guān)系
(3)人在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________(“生產(chǎn)者”、“消費(fèi)者”還是“分解者”)。
(4)寫出該態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,請(qǐng)用字母表示出來(lái)。______________ 

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