精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
3.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,后者是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是氣體交換的場所;前者由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管 共同組成,主要作用是將吸入的空氣變得溫度、濕潤和清潔,減少對肺的刺激.

分析 呼吸系統(tǒng)的組成的如圖:

據此解答.

解答 解:呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所;呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通,鼻腔內鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣;鼻腔中有豐富的毛細血管,可以溫暖空氣;鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對空氣有清潔作用.這些都是為了減少吸入的氣體對呼吸道和肺的不良刺激.
故答案為:
呼吸道;肺;氣體交換;鼻腔、咽、喉;氣管、支氣管;溫暖、濕潤、清潔.

點評 掌握呼吸系統(tǒng)的組成和各器官的功能是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是人體部分生理活動示意圖,請據圖回答下列問題.
(1)圖中所示的心臟的四個腔室中,壁最厚的是④(填標號).
(2)圖中⑤⑥⑦⑧四種血管中,流淌動脈血的有⑥⑦(填標號).
(3)某同學患了患闌尾炎,在其血常規(guī)化驗單中,數目明顯增多的項目是白細胞.醫(yī)生為他靜脈注射藥物治療,藥物到達病灶需要經過心臟2次.
(4)組織細胞所需的氧氣和產生的二氧化碳,在組織處和肺泡兩次氣體交換都是通過氣體的擴散作用完成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,為了更清楚地觀察細胞的結構,可以對其進行染色.通常使用的染液是(  )
A.蒸餾水B.清水C.生理鹽水D.碘酒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.吃飯時,要充分咀嚼的主要好處是( 。
A.增加食物營養(yǎng)B.防止食物誤入氣管
C.減輕胃腸負擔D.將食物徹底消化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.人們認為最理想的生物反應器是“乳房生物反應器”.制造這種生物反應器所采用的技術是(  )
A.細胞工程B.遺傳育種C.人工選擇D.轉基因技術

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是模擬膈肌的運動,據圖回答下列問題.
(1)甲圖表示呼氣,己圖表示吸氣.
(2)呼氣時,肋間肌和膈肌舒張,使胸腔容積縮小,肺隨著回縮,肺內氣壓相應增大,氣體被呼出.吸氣時,肋間肌和膈肌收縮,使胸腔容積增大,肺隨著擴張,肺內氣壓相應降低,氣體被吸入.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.大豆種子的形成和萌發(fā)過程如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.大豆種子的營養(yǎng)成分主要來自于①
B.受精卵中儲存有遺傳物質
C.大豆種子萌發(fā)只需氧氣和適宜的溫度
D.②表示種子的形成過程

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是被子植物受精作用的示意圖,據圖回答下列問題:
(1)寫出圖中有關名稱
①花粉、②柱頭、③花粉管、④胚珠、⑤卵細胞.
(2)圖中①到達②過程中稱為傳粉;①變成③的條件是粘液刺激,③到達④時,⑥與卵細胞相結合,形成受精卵.
(3)受精作用完成后,④將發(fā)育成種子,⑤將發(fā)育成胚.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.根尖和芽尖有分裂能力,是因為有(  )
A.分生組織B.輸導組織C.保護組織D.營養(yǎng)組織

查看答案和解析>>

同步練習冊答案