1．下列屬于綠色開花植物的營(yíng)養(yǎng)器官是（　�。�
A．葉、根B．果實(shí)、種子C．葉、果實(shí)D．果實(shí)、花

分析 在綠色開花植物的六大器官中，根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．

解答 解：器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握花、果實(shí)、種子為生殖器官．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．春季植樹時(shí)，移栽的樹苗常常要去掉一些枝葉，其目的是為了（　�。�
A．降低光合作用B．減少呼吸作用C．減少蒸騰作用D．增加吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．綠色植物對(duì)維持大氣中碳一氧平衡起作用的主要是通過(guò)（　　）
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．激素對(duì)人體的作用顯著．幼年缺乏甲狀腺激素和成年甲狀腺激素分泌過(guò)多將分別導(dǎo)致（　�。�
A．夜盲癥和糖尿病B．貧血和急性炎癥C．侏儒癥和糖尿病D．呆小癥和甲亢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于病毒，細(xì)菌、真菌的描述中正確的是（　�。�
A．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，可以獨(dú)立生活
B．細(xì)菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核等構(gòu)成
C．真菌具有細(xì)胞核和葉綠體
D．真菌有單細(xì)胞，也有多細(xì)胞的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在進(jìn)行探究時(shí)，如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符，正確的處理方法是（　　）
A．修改實(shí)驗(yàn)過(guò)程，使其與假設(shè)相符
B．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使其與假設(shè)相符
C．修改結(jié)果，使其與假設(shè)相符
D．修改假設(shè)，重新制定計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列幾種動(dòng)物群體中，不具有社會(huì)性行為的是（　�。�
A．蜜蜂B．白蟻C．羊群D．猴群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中，兩支試管中漿糊的量應(yīng)該相等；而圖乙中，若滴加到1號(hào)試管中清水的量為2ml，則滴加到
2號(hào)試管中唾液的量應(yīng)該等于（大于\小于\等于）2mL．
（2）丙實(shí)驗(yàn)中使用37℃溫水的目的是為了模擬人體口腔溫度．
（3）丁實(shí)驗(yàn)中的2號(hào)試管滴加了碘液后不變藍(lán)色，說(shuō)明淀粉已經(jīng)被唾液淀粉酶完全分解．1號(hào)試管滴加了碘液后變藍(lán)色，說(shuō)明水不能對(duì)淀粉起分解作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．人體精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程叫（　�。�
A．受精B．懷孕C．分娩D．排卵

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