A. | 變異對生物都是有利的 | |
B. | 變異一旦出現(xiàn),就可以遺傳給后代 | |
C. | 變異對生物都是不利的 | |
D. | 可遺傳的變異是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的 |
分析 變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.
按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的.
按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有改變,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.
解答 解:A、生物的變異分為有利變異和不利變異,不利變異對生物生存是不利的,A錯(cuò)誤;
B、由環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有改變,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代,B錯(cuò)誤;
C、變異按照對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的,C錯(cuò)誤;
D、可遺傳的變異是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記變異概念、類型和原因.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群 | |
B. | 組織是構(gòu)成植物體的基本單位 | |
C. | 組織是由形態(tài)不同、功能相似的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群 | |
D. | 組織是細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞分裂過程形成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵黃和卵黃膜 | B. | 卵白和卵黃 | C. | 親鳥的喂養(yǎng) | D. | 卵白和卵黃膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 支氣管 | B. | 組織細(xì)胞 | C. | 肺泡 | D. | 氣管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺與外界的氣體交換 | B. | 肺與血液的氣體交換 | ||
C. | 氣體在血液中的運(yùn)輸 | D. | 血液與細(xì)胞的氣體交換 |
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