圖中④⑤代表的器官名稱是

A．胰腺、胃 B．肝臟、胃

C．肝臟、十二指腸 D．胃、胰腺

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年度湖南省南縣七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關植物光合作用和呼吸作用敘述正確的是

A．呼吸作用吸收二氧化碳放出氧氣

B．白天進行光合作用，晚上進行呼吸作用

C．所有活細胞都進行光合作用

D．所有活細胞都進行呼吸作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省湘潭市湘潭縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

池塘中有一食物鏈：浮游植物→水蚤→魚→魚鷹．若池塘被農(nóng)藥污染，體內(nèi)農(nóng)藥積累最多的生物是（ ）

A．浮游植物 B．水蚤 C．魚 D．魚鷹

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省太倉市八年級上學期期末教學質(zhì)量調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察哺乳動物的心臟”實驗中，最簡單的判斷新鮮豬心臟的左、右側的方法是

A．手捏心室壁 B．手捏心房壁 C．將心臟切開 D．向心臟里灌水

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省徐州市沛縣七年級上學期第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將藥物封裝在淀粉制成的膠囊中吞服，以免對胃產(chǎn)生刺激。從消化特點看（ ）

A．胃能消化淀粉，藥物慢慢滲出

B．胃不能消化淀粉，膠囊經(jīng)胃進入小腸

C．淀粉在口腔初步消化便于吞咽

D．膽汁不能消化淀粉

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇太倉七年級上學期期末教學質(zhì)量調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不能提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有

A．蛋白質(zhì) B．脂肪 C．無機鹽 D．糖類

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇鹽城解放路實驗學校八年級下學期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列符合生物學意義的食物鏈是

A．陽光→草→兔→狐 B．蝗蟲→食蟲鳥→貓頭鷹

C．植物→羊→鹿→獅子 D．植物→鼠→蛇→貓頭鷹

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古通遼市八年級第一學期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夏天，一杯放在餐桌上的牛奶變質(zhì)了，這主要是因為（ ）。

A、高溫使牛奶變質(zhì) B、細菌和真菌容易在牛奶中繁殖使它變質(zhì)

C、空氣接觸使牛奶變質(zhì) D、時間長了使牛奶變質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省日照市莒縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•莒縣期末）如圖生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過程，甲、乙、丙、丁代表生物成分，①②③表示生理過程，請分析回答：

（1）作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)的是 ，參與該過程的生物種類有 和 ，它們在結構上的主要區(qū)別是 ．

（2）圖中表示動物的是 ，它們通過過程②將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，這體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是 ．

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