池塘中有一食物鏈：浮游植物→水蚤→魚→魚鷹．若池塘被農(nóng)藥污染，體內(nèi)農(nóng)藥積累最多的生物是（ ）

A．浮游植物 B．水蚤 C．魚 D．魚鷹

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014屆四川省廣安市華鎣市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•華鎣市期末）在生殖過程中，下列哪些動(dòng)物的生殖方式是體內(nèi)受精（ ）

①河蚌 ②鴿子 ③蒼蠅 ④蟾蜍 ⑤熊貓 ⑥三棘魚．

A．②③④ B．②③⑤ C．②⑤⑥ D．②④⑤

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東江門市八年級下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

低碳環(huán)保才能更好地保護(hù)地球和生物圈。圖示碳循環(huán)的部分過程，下列分析正確的是．

A．參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者

B．通過②過程不能減少大氣中的二氧化碳

C．人類減少對③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施

D．碳在無機(jī)環(huán)境和各種生物之間以碳酸鈣的形式循環(huán)

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科目：初中生物 來源：2015-2016黑龍江伊春帶嶺高級七年級上期中質(zhì)量檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將手指放在通光孔的中央，用顯微鏡觀察，就能看清手指的結(jié)構(gòu)。 （ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省湘潭市湘潭縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

蛇類經(jīng)常襲擊人類，所以我們大量地捕捉蛇，這種做法是正確的． ．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東海六校聯(lián)動(dòng)八年級9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體血液的組成是

A．血清和血細(xì)胞 B．紅細(xì)胞和血小板

C．紅細(xì)胞和白細(xì)胞 D．血漿和血細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省太倉市八年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述正確的是

卵細(xì)胞的形成是新生命的開始

青蛙的受精過程和幼體發(fā)育在水、陸環(huán)境均可進(jìn)行

卵生動(dòng)物的受精方式一定是體外受精

人的新個(gè)體發(fā)育可以分為胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)階段

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中④⑤代表的器官名稱是

A．胰腺、胃 B．肝臟、胃

C．肝臟、十二指腸 D．胃、胰腺

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西太原八年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

資料1：右面圖中這只憨態(tài)可掬的大鳥叫渡渡鳥，可惜的是這種鳥已于1861年滅絕了。歐洲航海者的日記顯示，在15世紀(jì)以前，生活在毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見。后來歐洲殖民者到達(dá)了毛里求斯島，他們瘋狂地獵捕肉味鮮美的渡渡鳥，加之殖民者帶來的豬、狗、鼠等動(dòng)物的影響，渡渡鳥滅絕j。渡渡鳥滅絕之后，島上的大顱攬樹便一蹶不振，日漸稀少，面臨著滅絕的危險(xiǎn)。這種樹的果實(shí)果皮堅(jiān)厚，種子很難萌發(fā)。渡渡鳥最喜歡吃大顱攬樹的果實(shí)，果實(shí)經(jīng)過渡渡鳥的消化道后，果皮變薄了．內(nèi)部的種子才能正常萌發(fā)．

資料2:2014年5月30日，一位游客在山西省級自然保護(hù)區(qū)云頂山游覽時(shí)，發(fā)現(xiàn)山頂上居然有人在搞大面積施工，山上大片植被慘遭破壞�。ㄈ缬覉D中的“斑禿”部分）云頂山位于山西省婁煩和交城、方山三縣交界處，距太原市100多公里。主峰海拔2708米，是呂梁山脈腹地高峰之一，因山勢險(xiǎn)峻，山頂直插云際而得名，被稱為“山西的青藏高原”。云頂山中森林密布，古木參天，有野生種子植物936種。按照野植物的主要經(jīng)濟(jì)用途分類，可將云頂山植物資源分為材用植物、藥用植物、油脂植物、觀賞植物、食用植物、有毒植物和蜜源植物7類，但就是這樣一個(gè)自然保護(hù)區(qū)．卻不知被什么人肆意“開墾”了!

（1）分析資料1可以看出，導(dǎo)致渡渡鳥滅絕的主要原因是人類的____ 。渡渡鳥的滅絕，從表面上看，人類的活動(dòng)只是破壞了____的多樣性，但由于渡渡鳥這一物種的基因庫不復(fù)存在，所以實(shí)質(zhì)上是破壞了 的多樣性。渡渡鳥滅絕后，大顱欖樹逐漸減少，致使森林生態(tài)系統(tǒng)巾的一些生物失去了棲息環(huán)境、食物來源，這又會(huì)進(jìn)一步導(dǎo)致____多樣性和 多樣性面臨更嚴(yán)重的威脅。

（2）如何保護(hù)生物多樣性？請你提出一些合理有效的措施

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