下列哪項不是呼倫貝爾草原草場加速退化的根本原因（ ）

A．草場的植物減少了

B．野兔以驚人的速度發(fā)展起來,數(shù)量大增

C．野兔缺少天敵,數(shù)量增加了

D．狼不愛吃野兔了

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下面所列舉的我國一級動、植物中，對其所屬基本類群的判別明顯錯誤的是（　�。�
A．水杉-裸子植物B．珙桐-蕨類植物
C．丹頂鶴-脊椎動物鳥類D．大熊貓-脊椎動物哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．2015年5月30日，在荊州九龍淵水上公園成功舉辦了中國龍舟公開賽（荊州站）．運動員盡力屈肘劃槳時，肘關(guān)節(jié)起到支點作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是圣體系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動方向，A為大氣中的二氧化碳（CO2），請據(jù)圖分析回答
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是[D]，C是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，圖中的①過程所代表的生理作用是光合作用．
（2）寫出圖中含有的捕食食物鏈（用字母和箭頭表示）D→F→E→B．
（3）在③分解過程中除產(chǎn)生二氧化碳外，還產(chǎn)生了水和無機(jī)鹽這些物質(zhì)，可供植物重新利用，在物質(zhì)循環(huán)的過程中，同時伴隨著能量流動．
（4）圖中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上10.23周考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①～⑦代表碳元素的傳遞過程。請據(jù)圖回答:

（1）圖中B是指 ,C是指 ,D是指 。

（2）碳元素在無機(jī)環(huán)境與生物之間以 的形式進(jìn)行循環(huán);碳元素可通過[②] 由生物體進(jìn)入無機(jī)環(huán)境。

（3）動物可以 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上10.23周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不屬于生物防治（ ）

A．用喜鵲防治松毛蟲 B．用瓢蟲防治棉蚜

C．用青蛙捕食螟蟲 D．用神農(nóng)丹消滅線蟲

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上10.15周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人們?yōu)榱俗屛鼓唐诘哪肛i代替其他母豬喂養(yǎng)幾只小豬，往往要先在這幾只小豬身上抹些喂奶母豬的尿液。請分析說明：

（1）喂奶母豬的尿液起到什么作用？

（2）喂奶母豬為什么能夠代為喂養(yǎng)別的母豬生下的小豬？

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上10.15周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物的行為千奇百怪，下列動物行為中，不屬于動物“語言”的是（ ）

A．蚊叮咬人；

B．雌蛾釋放性外激素；

C．狗三條腿著地，一條后腿提起到處撒尿；

D．蜜蜂的圓形舞。

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是幾種常見的動物，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）①和②的共同特征是身體分節(jié)．
（2）②是分布最廣的動物類型，其主要原因是體表具有外骨骼、有2對翅．
（3）圖中哪些屬于陸生脊椎動物？④、⑤、⑥．
（4）圖中那些屬于恒溫動物？④、⑤．
（5）⑤是最高等的動物類型，其主要原因是胎生哺乳、大腦發(fā)達(dá)．

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同步練習(xí)冊答案