【題目】如圖是“溫度對豌豆幼苗呼吸強度的影響”曲線,請回答:
(1)呼吸作用最強和最弱的溫度是多少?_________
(2)呼吸作用的強弱與溫度有什么關系?______________________
(3)根據上圖,你認為儲藏水果和蔬菜應保持什么樣的溫度?為什么?______________
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某劇組特型演員雖已成年,但身高只有67厘米,可能的原因是他
A. 幼年時甲狀腺激素分泌不足 B. 幼年時生長激素分泌不足
C. 成年時甲狀腺激素分泌不足 D. 成年時生長激素分泌不足
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果果是個愛鉆研的學生,他利用礦泉水瓶做了一系列有關植物生理作用的實驗.請仔細閱讀,回答問題:
(1)將A裝置光照一段時間后,發(fā)現液面明顯下降,主要原因是葉片進行了_______作用.同時發(fā)現葉脈變紅,說明水分可以通過輸導組織中的_____運輸到葉片.
(2)B裝置中萌發(fā)的種子進行了呼吸作用,產生的_____氣體能使澄清的石灰水變渾濁.
(3)將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中,再將C裝置塑料瓶稍捏扁,關上輸液器開關,擰緊瓶蓋,光照3﹣4小時.C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復燃,說明氣體是_____,該氣體是金魚藻在_____下進行光合作用產生的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物體的一個整體示意圖:
(1)圖中[1]表示植物體的根系從土壤中吸收____和______,并把這些物質通過_______運輸到其他器官。
(2)圖中的[2]表示葉片通過______吸收空氣中的_______,用來進行光合作用。
(3)圖中的[3]表示葉在光合作用過程中制造的______通過_____運輸到根。
(4)圖中的[4]表示葉片通過______將_____和______釋放到大氣中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖模擬人體呼吸運動的過程,下列對該圖的描述錯誤的是( 。
A.③和④分別模擬胸廓和膈
B.①模擬的器官能使到達②的氣體變得清潔
C.圖甲模擬吸氣過程
D.圖乙模擬呼氣過程,膈肌收縮,位置上升
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