9.走進(jìn)生活.請仔細(xì)觀察花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)關(guān)系圖,完成下列問題.

(1)由桃花到果實(shí)的過程中必須完成兩個重要的生理活動,分別是傳粉、受精.
(2)傳粉、受精之后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱均凋落.最終,只剩下[3]子房 繼續(xù)發(fā)育成[C]果實(shí),A是由子房壁發(fā)育而成.

分析 花完成傳粉和受精以后,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳.

解答 解:(1)花開放后要結(jié)出果實(shí)和種子,必須完成傳份和受精.
(2)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

從圖中可知,植物在完成受精作用后,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子.
故答案為:(1)傳粉;受精
(2)子房;果實(shí);子房壁;

點(diǎn)評 首先要明確花各部分的名稱,然后根據(jù)圖理解是由哪部分發(fā)育來的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.能形成珍珠的結(jié)構(gòu)是( 。
A.貝殼B.外套膜C.入水管和出水管D.斧足

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.地球環(huán)境中最具有生物物種多樣性的地區(qū)是( 。
A.大草原B.農(nóng)田C.沙漠D.熱帶雨林

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖1表示染色體、DNA分子和基因的關(guān)系,請根據(jù)圖形回答下列問題.

(1)圖中[A]染色體的組成成分有DNA和蛋白質(zhì).
(2)圖中[C]DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)胞核.
(3)圖2為顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級鼠的示意圖.轉(zhuǎn)基因超級鼠與小鼠相比較,個子明顯要大許多,身長明顯要長許多.這種現(xiàn)象說明生物的性狀是由基因控制的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)屬于植物細(xì)胞的是甲圖,屬于動物細(xì)胞的是乙圖,圖中B的主要作用是控制物質(zhì)進(jìn)出.
(2)填寫出甲圖中各字母代表的植物細(xì)胞的名稱:
A:細(xì)胞壁、B:細(xì)胞膜、C:細(xì)胞核、D:細(xì)胞質(zhì)、E:葉綠體、F:液泡
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是F(填字母)中含有大量細(xì)胞液.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.除了蛔蟲,線形動物還包括蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲等,它們的主要特征是:身體細(xì)長,呈圓柱,體表有角質(zhì)層,有口有肛門.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.美麗的瀘州是長江和沱江的交匯點(diǎn),下列有關(guān)長江和沱江的描述中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是((  )
A.長江內(nèi)的所有生物B.沱江的水生植物和水生動物
C.沱江的全部鯉魚D.長江

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分是指哪些(  )
A.植物B.動物C.細(xì)菌和真菌D.陽光、空氣和水等

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.反射和反射弧的關(guān)系是(  )
A.反射可以通過不完整的反射弧來完成
B.只要有反射弧,就必然小現(xiàn)反射活動
C.反射的完成必須通過反射弧來完成
D.反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的

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