如圖是植物細胞模式圖。擠壓柑橘得到的果汁主要來自圖中的什么結(jié)構(gòu)（ ）

A、2 B、4 C、5 D、6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是家鴿內(nèi)部結(jié)構(gòu)分布示意圖，圖中b所示的結(jié)構(gòu)是（ ）

A、氣管 B、氣囊 C、肺 D、肺泡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南騰沖第八中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：連線題

連線題。（下列動物與它們甩屬類群及呼吸器官用線連起來。10分）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)區(qū)七年級上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．地球上的全部生物

B．森林中的全部動物

C．一條河流

D．一塊農(nóng)田里的全部農(nóng)作物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北丹江口八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于青蛙、大鯢、蟾蜍等兩棲動物的特征不正確的是

A．幼體生活在水中，用鰓呼吸

B．成體營水陸兩棲生活

C．有時用肺呼吸，有時用皮膚呼吸

D．變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳錦華實驗七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

“螳螂捕蟬，黃雀在后”。下列能體現(xiàn)處這一現(xiàn)象的正確食物鏈?zhǔn)牵?）

A、螳螂→蟬→黃雀 B、樹→螳螂→蟬→黃雀

C、樹→螳螂→黃雀 D、樹→蟬→螳螂→黃雀

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅敦煌七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體能由小長大的主要原因是（ ）

A．細胞的分化和細胞群的形成

B．細胞體積增大和細胞的分化

C．細胞數(shù)目的增多及細胞分化

D．細胞數(shù)目的增多和細胞體積的增大

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東龍口第五中學(xué)（五四學(xué)制）七年級上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的呼吸系統(tǒng)是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺組成的，其中肺是氣體交換的主要場所。下列有關(guān)肺泡適于進行氣體交換特點的敘述正確的是

①肺泡數(shù)量很多

②肺泡外面包繞著豐富的毛細血管

③肺泡壁和毛細血管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成

④肺泡分布廣泛

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南婁底八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

宇航服為保證宇航員在失重條件下血液能正常運輸，受到了哪種動物的啟示（ ）

A．蜘蛛 B．蝙蝠

C．長頸鹿 D．螢火蟲

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同步練習(xí)冊答案