精英家教網(wǎng)如圖是人體內的氣體交換示意圖，下列分析錯誤的是（　　）
A、氣體a、b分別代表氧氣和二氧化碳B、外界的a進入紅細胞穿過5層細胞膜C、①處進行氣體交換的原理是呼吸運動D、②處進行氣體交換的原理是擴散作用
分析：此題通過模式圖考查有關人體呼吸全過程的知識．首先要學會識圖．圖中給出的明顯的信息就是外界氣體氧氣與體內二氧化碳的交換過程．
解答：解：從模式圖中可以看出圖示表示的是肺泡與血液和血液與組織細胞之間的氣體交換的過程．
A、由圖示可以判斷過程中的箭頭可以看出，肺泡內的氣體a氧氣進入血液，血液中的氣體b二氧化碳進入肺泡，說明是在肺泡內發(fā)生氣體交換的過程．此項說法正確．
B、肺泡里的氧氣擴散進入血液，要通過兩層細胞：肺泡壁和毛細血管壁，經過四層細胞膜；氧氣進入血液后，再進入紅細胞與血紅蛋白結合，又經過了一層細胞膜；因此肺泡內的氧氣進入血液中的紅細胞一共經過了五層細胞膜．此項說法正確．
C、人體內的氣體交換包括：肺泡內的氣體交換與組織里的氣體交換，它們都是通過氣體的擴散作用來完成的，即氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散直到平衡為止．此項說法錯誤．
D、②組織里的氣體b進入血液，說明是在組織內發(fā)生氣體交換的過程，原理是擴散作用，此項說法正確．
故選：C
點評：明確呼吸的全過程，正確識圖，是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體內的氣體交換過程示意圖，據(jù)圖分析下列問題：
（1）人體內的氣體交換包括[A]肺泡內的氣體交換和[
B
B
]
組織里的氣體交換
組織里的氣體交換
兩個過程．
（2）①表示
氧氣
氧氣
（氣體），②表示
二氧化碳
二氧化碳
（氣體），兩種氣體通過
擴散
擴散
作用進行交換．
（3）外界氣體進出肺泡是通過
呼吸運動
呼吸運動
實現(xiàn)的．肺泡內的氣體進入毛細血管要經過
兩（或二）
兩（或二）
層細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體內的氣體交換過程示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）人體內的氣體交換包括[]
A肺泡內氣體交換
A肺泡內氣體交換
和[]
B組織里氣體交換
B組織里氣體交換
兩個過程．
（2）氣體進出肺泡是通過
呼吸運動
呼吸運動
來實現(xiàn)的． 
（3）從圖中可以看出，人體的呼吸過程包括
肺通氣
肺通氣
、
氣體在血液中的運輸
氣體在血液中的運輸
和A、B四個環(huán)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體內的氣體交換請據(jù)圖回答：
（1）在肺泡內的氣體交換是肺泡和
血液
血液
之間的交換，氧氣擴散進入
血液
血液
，
二氧化碳
二氧化碳
擴散進入肺泡．
（2）組織里的氣體交換發(fā)生在
血液
血液
和
組織細胞
組織細胞
之間．
（3）兩圖中含二氧化碳最高的是
組織細胞
組織細胞
．含氧最高的是
肺泡
肺泡
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體內的氣體交換過程示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)人體內的氣體交換包括［ ］_________和［ ］__________兩個過程。
(2) 氣體進出肺泡是通過________來實現(xiàn)的。 (3) 從圖中可以看出，人體的呼吸過程包括__________、___________和A、B四個環(huán)節(jié)。

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