【題目】在進行探究實驗設計時,下列選項組合中,不符合單一變量原則的是
實驗編號 | 所處環(huán)境 | 實驗結果 |
1 | 光線充足,適量澆水 | 正常生長 |
2 | 遮光,適量澆水 | 一段時間后死亡 |
3 | 光線充足,不澆水 | 一段時間后死亡 |
4 | 光線充足,大量澆水 | 一段時間后死亡 |
A.1和2B.1和3C.1和4D.2和3
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】福州閩江口濕地——“中國十大魅力濕地”之一,植物類群豐富,不僅是魚、蝦、貝類的棲息地,更是鳥類的天堂。每年都有成千上萬的越冬候鳥飛臨此地棲息,其中包括黑臉琵鷺、中華鳳頭燕鷗、東方白鸛、卷羽鵜鶘等珍稀瀕危物種。
(1)資料中所提到的動物,屬于無脊椎動物的是 。
(2)貝類身體柔軟,其貝殼是由 分泌的物質形成的。
(3)中華鳳頭燕鷗等鳥類飛臨此地棲息,靠的是發(fā)達的 牽動雙翼完成的。
(4)黑臉琵鷺與東方白鸛屬于鳥綱鸛形目,卷羽鵜鶘屬于鳥綱鵜形目,那么,黑臉琵鷺與
的共同特征更多。
(5)作為一條食物鏈,“蝦→魚→鳥”漏寫了生態(tài)系統(tǒng)中的 者。如果閩江口濕地受到污染,則該食物鏈中有毒物質積累最多的生物是 。
(6)目前鳥類的生存因棲息地的破壞而不斷受到威脅。因此,保護生物多樣性的根本措施是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種的保護狀況。1085個瀕危物種中738個狀況變差;245個維持原狀;102個有好轉,大熊貓是狀況好轉的物種之一。生活在大熊貓自然保護區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚羊等同時得到了保護,這種現(xiàn)象稱為“傘護效應”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅,來自于生存環(huán)境的改變和棲息地的喪失。請根據(jù)材料,回答下列問題:
(1)資料中提及的大熊貓所屬類群特有的生殖方式是______。
(2)生物的多樣性包括______多樣性、種類多樣性和______多樣性,保護瀕危物種應從這三個層面采取措施。
(3)“傘護效應”體現(xiàn)了保護生物多樣性最有效的措施是______。
(4)作為一名中學生,你能為保護瀕危動物做些什么?(寫出兩點措施)①______;②______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】先完成下列探究過程,然后回答問題
有一次,李明同學買回來一袋黃豆芽,放在陽光下,下午打開一看,發(fā)現(xiàn)有許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,他覺得奇怪,決定把這個問題搞清楚,請你和他們一起去探究.
提出問題:__(溫馨提示:記住要寫問號).
作出假設:太陽光能影響葉綠素的產(chǎn)生.
設計實驗方案:
①取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份,分別放在甲、乙兩個容器中;
②甲放在__處培養(yǎng),乙放在黑暗處培養(yǎng).
實驗預期效果:甲組的黃豆芽__綠,乙組的黃豆芽__綠(填寫“變”或“不變”)
得出結論:實驗證明__.
(1)實驗的變量只能是__個,該實驗的變量是__.
(2)做實驗時,甲、乙兩組黃豆芽要放置在不同的地方,目的是形成__.
(3)探究實驗還有許多步驟沒有呈現(xiàn)出來,請你補充完整.__、__、__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是家庭釀甜酒的具體操作過程:先將糯米煮熟,待冷卻至30℃時,加少許水和一定量酒曲,與米飯混勻后置于瓷壇中(其他容器也可以,在糯米飯中間要挖一個洞),加蓋置于適當?shù)牡胤奖兀?8℃左右),12天即成。請你從以下幾方面對其發(fā)酵過程進行簡單分析,并回答問題。
(1)在糯米飯中間挖一個洞的目的是______。將煮熟的糯米冷卻至30℃目的是______。將瓷壇放在適當?shù)牡胤奖兀?8℃左右)目的是______。
(2)釀甜酒的加工過程,首先要靠酒曲中的______將糯米中的分解成______,再靠酒曲中的______將______分解成______和酒精,從而產(chǎn)生酒香。
(3)由此可見發(fā)酵食品的制作離不開細菌和______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們早期將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上,來預防天花。痘漿和接種方法分別于( 。
A. 抗體非特異性免疫B. 抗體特異性免疫
C. 抗原非特特異性免疫D. 抗原特異性免疫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】假如一個性狀總是從父親直接傳給兒子,由兒子直接傳給孫子,那么控制這個性狀的基因最可能位于( )
A. 性染色體B. 常染色體上C. X染色體上D. Y染色體上
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