3．以下屬于魚(yú)類(lèi)的動(dòng)物是（　　）
A．娃娃魚(yú)B．鮑魚(yú)C．鯊魚(yú)D．鯨魚(yú)

分析 魚(yú)類(lèi)具有用鰓呼吸，用鰭游泳等特征，據(jù)此答題．

解答 解：A、娃娃魚(yú)，實(shí)際是大鯢，屬于兩棲動(dòng)物；A錯(cuò)誤．
B、鮑魚(yú)，身體柔軟，由有貝殼保護(hù)，屬于軟體動(dòng)物，B錯(cuò)誤．
C、鯊魚(yú)能夠用鰭游泳，用鰓呼吸，具備魚(yú)的特征，所以屬于魚(yú)類(lèi)，C正確．
D、鯨魚(yú)盡管都生活在水中，但具有胎生、哺乳的特征屬于哺乳動(dòng)物，D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 魚(yú)類(lèi)生活在水中，具有與水生生活相適應(yīng)的特征，結(jié)合魚(yú)類(lèi)的特征不難選出正確的答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．每個(gè)人都是有一個(gè)特殊的細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的，這個(gè)特殊的細(xì)胞是由父親的生殖器官睪丸產(chǎn)生的精子和母親的生殖器官卵巢產(chǎn)生的卵子，經(jīng)過(guò)受精作用形成的，這個(gè)特殊的細(xì)胞是受精卵．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．近幾年來(lái)，我國(guó)許多地區(qū)發(fā)生了特大自然災(zāi)害，如地震、洪澇、泥石流等．面對(duì)天災(zāi)無(wú)情的同時(shí)，也反映出人們?cè)谧匀粸?zāi)害面前存在著應(yīng)急和安全教育的缺失．目前，災(zāi)區(qū)的防疫、健康教育問(wèn)題正擺在人們的面前．假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的志愿者，遇到下列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，你會(huì)怎樣處置？
（1）如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動(dòng)脈受傷出血，應(yīng)在病人受傷血管的近心端端止血．
（2）給病人服藥時(shí)，首先要認(rèn)清非處方藥的標(biāo)志是OTC，然后認(rèn)真分析藥品標(biāo)簽或說(shuō)明書(shū)上的適應(yīng)癥、用法用量、注意事項(xiàng)、有效期等，絕不能盲目用藥．
（3）對(duì)災(zāi)區(qū)的飲用水和食物要進(jìn)行嚴(yán)格消毒．這些做法屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑．
（4）參加救援人員在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前，要提前注射破傷風(fēng)疫苗，以使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，防止外傷對(duì)救援人員造成大的傷害．這種免疫類(lèi)型為特異性免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．某研究小組對(duì)田鼠的毛色遺傳做了如下研究：選取四組田鼠讓其自由交配，對(duì)所生小鼠的毛色進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制如表格：
組交配組合子代表現(xiàn)型及數(shù)目
①黃色×黑色黑色（15只）黃色（8只）
②黃色×黑色黑色（6只）黃色（9只）
③黃色×黑色全為黑色
④黃色×黑色黑色（8只）黃色（3只）
（1）該同學(xué)對(duì)田鼠毛色遺傳的研究方法屬于科學(xué)探究基本方法中的實(shí)驗(yàn)法．田鼠親代的毛色都是黑色，而子代中出現(xiàn)了黃色，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為變異．
（2）從圖表中的第③組數(shù)據(jù)可以分析出黑色為顯性性狀．
（3）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則第③組中親代田鼠的基因組成分別是aa 和AA．
（4）如果第③組子代田鼠與第②組子代黃色田鼠進(jìn)行交配，后代出現(xiàn)黑色田鼠的概率是50%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某小組探究了花生仁和核桃仁哪個(gè)含的能量多．經(jīng)過(guò)三次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得出了如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．下列對(duì)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的描述不正確的是（　�。�
種子種子質(zhì)量（克）水量（毫升）燃燒前水
溫（℃）		燃燒后水
溫（℃）		測(cè)定出的熱量
（焦）
花生仁a130b1c1q1
核桃仁a230b2c2q2
A．a1 等于 a2B．c1 大于c2C．b1 等于 b2D．q1小于 q2

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．以下關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蛇四肢退化，不能爬行B．蝸牛依靠肉質(zhì)足，緩慢爬行
C．青蛙的后肢發(fā)達(dá)，適合跳躍D．蚯蚓沒(méi)有骨骼，不能快速運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖四種生物中，能使橘子發(fā)霉的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為一正常人體細(xì)胞中的染色體圖．請(qǐng)觀察后回答：
（1）該圖中所示的體細(xì)胞共有46條染色體．
（2）該圖中所示的性染色體是：X染色體和Y染色體．由此得知此人性別是男性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于被子植物生長(zhǎng)的描述，正確的是（　�。�
A．根生長(zhǎng)最快的部位是分生區(qū)
B．木本植物莖的韌皮部使莖不斷長(zhǎng)粗
C．植株的生長(zhǎng)都是通過(guò)細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的
D．植株的生長(zhǎng)需要水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物

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