如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答。

（1）寫出細(xì)菌各部分結(jié)構(gòu)和名稱。

1________2___________3__________4_____________5___________6_________

（2）[1]的作用是________________________ [6]的作用是________________________[5]的特征說(shuō)明細(xì)菌屬于__________生物。

從細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中可以看出細(xì)胞中沒(méi)有______________,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，因此營(yíng)養(yǎng)方式為_(kāi)_________和__________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)第四教育聯(lián)盟七年級(jí)上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

小明和同學(xué)們一起探索鼠婦的生活環(huán)境，他們記錄了各中環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的鼠婦的數(shù)量如表。根據(jù)他們的記錄，可知適合鼠婦生存的環(huán)境條件是（ ）

地點(diǎn)

鼠婦只數(shù)

水泥路上

0

水槽邊的石頭下

32

種花的濕花盆底下

20

干草地中

4

A．陽(yáng)光充足 B．空氣新鮮 C．陰暗潮濕 D．高溫干燥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于藻類植物的敘述不正確的是（　�。�
A．植物體是單細(xì)胞或多細(xì)胞的
B．大都生活在水中
C．有些藻類有莖、葉的分化
D．水綿具有帶狀、呈螺旋式分布的葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖是生態(tài)系統(tǒng)各組成成分相互之間的關(guān)系圖：
圖中的①是指分解者；物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)可以被人直接吸收
B．蛋白質(zhì)被人消化為氨基酸被人體直接吸收
C．蛋白質(zhì)可以直接被人的胃吸收
D．蛋白質(zhì)可以直接被人的小腸吸收

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變所致的疾病．具有先天性，終生性和家族性．病種多、發(fā)病率高．目前已發(fā)現(xiàn)的遺傳病超過(guò)3000種，估計(jì)每100個(gè)新生兒中約有3-10個(gè)患有各種不同的遺傳�。鐖D是某家族的遺傳圖譜，分析回答下列問(wèn)題：
（1）從遺傳學(xué)角度來(lái)說(shuō)，人有正常與患病的不同，這稱為相對(duì)性狀，基因在親子代間傳遞的橋梁是生殖細(xì)胞，Ⅰ2產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為23條．
（2）根據(jù)遺傳圖譜可以分析，這一對(duì)正常夫婦的基因組成分別為Bb、Bb（用B、b分別表示顯性和隱性基因）．
（3）Ⅱ2雖然表現(xiàn)正常，但他可能攜帶致病基因，從理論上推算他攜帶致病基因的幾率是$\frac{2}{3}$，如果Ⅲ1和Ⅲ2結(jié)婚，其后代為患病男孩的最大幾率是12.5%．
（4）為了減少患遺傳病的幾率，我國(guó)規(guī)定禁止近親結(jié)婚．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖．圖中①是鞭毛，圖中②
是細(xì)胞膜，DNA主要集中在圖中⑤的區(qū)域中，在這個(gè)區(qū)域中，沒(méi)有成形的細(xì)胞核．它的繁殖方式是分裂生殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在甲型HIN1流感爆發(fā)期間，同學(xué)們都分期分批免費(fèi)注射了甲流疫苗，而該過(guò)程中注射的主要物質(zhì)及采取的措施分別稱為（　�。�
A．抗原，控制傳染源B．抗原，保護(hù)易感人群
C．抗體，消滅病毒D．抗體，切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．控制生物性狀的基本單位是（　�。�
A．染色體B．DNA分子C．基因D．以上都對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案