【題目】人類能夠通過(guò)語(yǔ)言文字進(jìn)行交流。人體的語(yǔ)言中樞位于

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 脊髓

【答案】A

【解析】腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦、小腦和腦干三部分。其中大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng)）、軀體感覺(jué)中樞（與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺(jué)有關(guān)）、語(yǔ)言中樞（與說(shuō)話、書(shū)寫(xiě)、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān)，是人類特有的神經(jīng)中樞）、視覺(jué)中樞（與產(chǎn)生視覺(jué)有關(guān)）、聽(tīng)覺(jué)中樞（與產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)有關(guān)）。因此人的語(yǔ)言中樞位于大腦的大腦皮層里。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血液循環(huán)可以分為兩種途徑：體循環(huán)和肺循環(huán)。左心室內(nèi)的血液直接進(jìn)入

A. 主動(dòng)脈 B. 肺動(dòng)脈

C. 肺靜脈 D. 上、下腔靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一粒浸軟的菜豆種子剝?nèi)シN皮看到的結(jié)構(gòu)，而某同學(xué)在操作的時(shí)候用刀片在按下圖1中虛線處將種子切斷，并畫(huà)出了橫斷面的示意圖﹣﹣圖2，下列敘述正確的是（　�。�

A.圖2中1、2、3構(gòu)成胚B.圖2中1是由受精卵發(fā)育來(lái)的

C.種子萌發(fā)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)為DD.壓榨的豆油來(lái)自圖2中的1

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人的生殖發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖1中①過(guò)程是___，②過(guò)程屬于___，細(xì)胞B的染色體的組成為_____；圖2中③為______。

（2）圖1中若該生物是青蛙，則①是在___進(jìn)行的；若該生物是蝗蟲(chóng)，則②發(fā)育的特點(diǎn)是____。

（3）在“人類基因組計(jì)劃”中，需測(cè)定___條染色體的基因序列。

（4）圖3中②為全身器官總體的發(fā)育曲線，則①為_____（填“腦部”或“生殖器官”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)平靜時(shí)的胸圍長(zhǎng)度是85cm，盡力吸氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度是95cm，盡力呼氣時(shí)胸圍長(zhǎng)度是83cm，這個(gè)同學(xué)的胸圍差是多少（ ）
A.12
B.8
C.10
D.12

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)子在學(xué)習(xí)中非常重視理論聯(lián)系實(shí)踐，根據(jù)圖一植物生理作用的示意圖，設(shè)計(jì)了用玉米幼苗做實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)裝置（圖二）進(jìn)行探究活動(dòng)．圖二裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某有液體的小燒杯．

（1）如果圖一表示植物的光合作用，則圖中①、④表示的物質(zhì)分別是：_____、_____。

（2）若圖二小燒杯中是氫氧化鈉溶液，則實(shí)驗(yàn)的目的是要探究植物的光合作用需要_____，在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將類似于圖二的實(shí)驗(yàn)裝置作何修改？_____。

（3）如果想探究植物的呼吸作用，那么對(duì)圖二裝置所做的處理應(yīng)是_____，此條件下，若檢測(cè)圖一中葉片放出的氣體②，應(yīng)將小燒杯中盛放_____。

（4）圖中③表示根對(duì)水分的吸收，水在生物體內(nèi)是由低處往高處流動(dòng)的，其動(dòng)力主要來(lái)自_____。

（5）若要探究圖一②中有沒(méi)有水蒸氣，圖二裝置需做改變的是_____。

（6）圖二培養(yǎng)液中，除了玉米苗所需的水分之外，還應(yīng)加入一定種類和濃度的_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入周圍的毛細(xì)血管的血液中，最多經(jīng)過(guò)幾層細(xì)胞（ ）
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，用左眼觀察，右眼閉起才能看得清楚。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是米勒模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）米勒在模擬裝置中采用火花放電的目的是_____。

（2）裝置A中的氣體相當(dāng)于_____，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含_____。

（3）米勒在實(shí)驗(yàn)中搜集到的證據(jù)是（______）

A.產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)等有機(jī)大分子

B.產(chǎn)生了多種氨基酸等有機(jī)小分子

C.產(chǎn)生了氧氣

D.產(chǎn)生了核酸等有機(jī)大分子

（4）該實(shí)驗(yàn)初步證明了生命起源的第_____步。

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