分析 呼吸運(yùn)動是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運(yùn)動主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動有關(guān).人在平靜狀態(tài)下,肋間肌收縮時,肋骨向上向下運(yùn)動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張,外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過程.相反呼氣與之過程大致相反.
解答 解:吸氣時,肋間肌和膈肌都收縮,肋骨上提,胸廓的前后徑和左右徑均增大,胸廓的容積變大,肺內(nèi)壓小于外界大氣壓.
故答案為:√
點(diǎn)評 此題考查呼吸運(yùn)動的原理.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分生區(qū)部分間距明顯增大 | B. | 伸長區(qū)部分間距明顯增大 | ||
C. | 成熟區(qū)部分間距明顯增大 | D. | 距離保持不變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制酸奶--發(fā)酵技術(shù) | B. | 培養(yǎng)抗蟲棉--轉(zhuǎn)基因技術(shù) | ||
C. | “多莉”羊的誕生--克隆技術(shù) | D. | 培養(yǎng)無病毒植株--無土栽培技術(shù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血小板 | B. | 白細(xì)胞 | C. | 紅細(xì)胞 | D. | 血紅蛋白 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物都能生長、發(fā)育并繁殖后代 | B. | 生物的生活需要營養(yǎng) | ||
C. | 生物具有應(yīng)激性 | D. | 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A和a是1對基因,B和b是1對基因,成對的基因才能決定性狀 | |
B. | 染色體上的A、B分別表示兩個顯性性狀 | |
C. | 該個體可表現(xiàn)b的性狀 | |
D. | 基因a和b都來自父方 |
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