【題目】兔與食草生活相適應(yīng)的特征( )
A.心臟四腔、有體循環(huán)和肺循環(huán)
B.體表被毛,體臟內(nèi)有膈
C.有門齒、臼齒,有發(fā)達(dá)的盲腸
D.胎生、哺乳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一只白公羊與一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表現(xiàn)為白色,此現(xiàn)象可解釋為
A.控制黑色的基因消失了
B.控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)
C.黑色母羊必有Aa
D.白色公羊必為Aa
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下對節(jié)肢動物的敘述,正確的是( )
A.所有的節(jié)肢動物都能飛行
B.絕大多數(shù)節(jié)肢動物身體內(nèi)部有骨骼
C.絕大多數(shù)節(jié)肢動物有發(fā)達(dá)的腦、靈敏的感覺器官和獨(dú)特的呼吸器官
D.節(jié)肢動物是動物界中結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、進(jìn)化地位最高的一大類群
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是鳥適于飛行的形態(tài)特征( )
A.胸肌發(fā)達(dá)
B.翼上有幾排大型羽毛
C.身體呈流線型
D.足的末端有鋒利的爪
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【題目】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)( )
A.各種生物的種類和數(shù)量不變
B.各種生物的數(shù)量和所占比例恒定不變
C.各種生物所占的比例相同
D.各種生物的數(shù)量和所占比例維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物在維持生態(tài)平衡中的根本作用是( )
A.調(diào)整作物的種植結(jié)構(gòu)
B.協(xié)助植物傳粉
C.協(xié)助植物播種
D.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)青少年健康走向成熟歷程的說法,其中不正確的是( )
A.此階段,生命活動旺盛,要均衡營養(yǎng)并適當(dāng)參加體育鍛煉以強(qiáng)身健體,增強(qiáng)青春美
B.青春期是性發(fā)育的關(guān)鍵時期,只有正確對待異性和認(rèn)識性,才能更好融入社會
C.青春期,青少年情緒起伏大,保持情緒的穩(wěn)定其實(shí)也是走向成熟過程中的必然現(xiàn)象
D.認(rèn)為已經(jīng)成大,不聽勸阻,自作主張,產(chǎn)生理想與現(xiàn)實(shí)沖突的矛盾,使自己一蹶不振
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)將6種生物依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,結(jié)果如表所示,你認(rèn)為他的分類依據(jù)是( )
類群1 | 類群2 |
蜥蜴、青蛙、蝗蟲、鯽魚 | 麻雀、兔子、狼、牛 |
A.有無脊柱
B.體溫是否恒定
C.呼吸方式不同
D.生殖方式不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)你平時的觀察及下表提供的內(nèi)容.不可能得出的結(jié)論是( )
動物 | 運(yùn)動方式 | 適應(yīng)的環(huán)境 | 運(yùn)動器官 | 是否需要能量 |
鷹 | 飛行 | 空中 | 翼 | 需要 |
鯽魚 | 游泳 | 水中 | 鰭 | 需要 |
獵豹 | 奔跑或行走 | 陸地 | 四肢 | 需要 |
A.運(yùn)動速度最快的是陸生動物
B.動物的運(yùn)動方式與運(yùn)動器官相適應(yīng)
C.所有動物的運(yùn)動都需要能量
D.動物的運(yùn)動器官和運(yùn)動方式與環(huán)境相適應(yīng)
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