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下圖為植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用圖示，下列有關說法正確的是

A．若a為光合作用時，則①為氧氣

B．若b為呼吸作用時，則②為二氧化碳

C．若c為蒸騰作用時，則②為二氧化碳

D．若b為光合作用時，則①為氧氣

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元2.1.2細胞的結構 同步練習（解析版） 題型：選擇題

切多汁的水果時會流出液體，此液體主要來自 （ ）

A．細胞膜 B．細胞質 C．細胞核 D．液泡

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓練：生物圈中有哪些綠色植物（解析版） 題型：選擇題

下列有關綠色植物主要類群的敘述，錯誤的是

A．藻類植物結構簡單，大多為單細胞個體，少數多細胞個體也沒有根莖葉的分化

B．蕨類植物有根莖葉的分化，而且根莖葉中有輸導組織，所以較能適應陸地生活

C．種子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中最高等的植物類群

D．油松與櫻桃相比，最主要不同之處是油松的種子外面有果皮包被

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓練：生物和生物圈（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（ ）

A．生物圈的范圍包括整個地球生態(tài)系統(tǒng)

B．生物圈是所有生物共同的家園

C．生物圈是地球上所有生物與環(huán)境構成的統(tǒng)一整體

D．生物圈包含所有不同層次的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓練：綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡（解析版） 題型：填空題

下面圖甲表示某生長的大棚蔬菜，圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖，圖丙為二氧化碳濃度和光照強度對大棚該蔬菜光合作用強度的影響曲線。請回答：

（1） 植物生長生理活動需要水和無機鹽，是通過甲圖中[ ]__________運輸到植物所需要的部位。

（2）甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內的某些生理過程，其中[ ]_________過程是在細胞內始終進行的生理活動。這一過程發(fā)生在丙圖的[ ]__________中。

（3）過程B的強弱受______________________等環(huán)境因素的影響。

（4）根據對圖丙分析所得結論，對大棚蔬菜采取______、_______等（請答出兩條）措施可以提高產量。

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓練：綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡（解析版） 題型：選擇題

下圖曲線表示一段時間內某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度的關系。以下分析正確的是

A．N點表示該植物既不進行光合作用也不進行呼吸作用

B．MP段表示該植物的光合作用隨光照強度的增強而增強

C．MN段表示該植物只進行呼吸作用

D．NP段表示該植物只進行光合作用

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓練：綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡（解析版） 題型：選擇題

王大爺種的大白菜喜獲豐收。使大白菜增產的物質主要來自于

A．土壤中的水分和無機鹽 B．土壤中的水分和空氣中的二氧化碳

C．空氣中的水分和二氧化碳 D．空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓練：綠色植物與生物圈的水循環(huán)（解析版） 題型：選擇題

從種子萌發(fā)成幼苗，長成植株，到開花、結出種子，完成了被子植物的一個生命周期。下列敘述錯誤的是（ ）

A．被子植物的生命周期中，既要進行細胞分裂，也要進行細胞分化

B．植株生長過程中，從土壤中吸收的營養(yǎng)物質只包括水和無機鹽

C．植株生長過程中，吸收的水除部分用于蒸騰作用外，主要用于光合作用等

D．蒸騰作用可以拉動水和無機鹽在植物體內的運輸，也有利于降低葉面溫度

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省鹽城市東臺第一教研片八年級上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于我國一級保護植物的是（ ）

A．桫欏

B．水杉

C．金花茶

D．龍棕

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同步練習冊答案