下面圖甲表示某生長的大棚蔬菜，圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖，圖丙為二氧化碳濃度和光照強度對大棚該蔬菜光合作用強度的影響曲線。請回答：

（1） 植物生長生理活動需要水和無機鹽，是通過甲圖中[ ]__________運輸?shù)街参锼枰牟课弧?/p>

（2）甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，其中[ ]_________過程是在細胞內(nèi)始終進行的生理活動。這一過程發(fā)生在丙圖的[ ]__________中。

（3）過程B的強弱受______________________等環(huán)境因素的影響。

（4）根據(jù)對圖丙分析所得結論，對大棚蔬菜采取______、_______等（請答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量。

練習冊系列答案
相關習題

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閱讀下列材料，回答問題:

110指揮中心”接到緊急報告，某民房處發(fā)現(xiàn)無名尸體。干警緊急出動，通過現(xiàn)場勘查，得到一份生物樣品，從外形上石很難辨別出是取自植物體還是動物體。如果允許你借助顯微鏡，你怎樣鑒定出來?

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓練：生物圈中有哪些綠色植物（解析版） 題型：選擇題

成片的苔蘚植物對水土保持有一定的作用，這是因為苔蘚植物（ ）

A．密植的植株間的縫隙能夠蓄積大量的水分

B．輸導組織中能蓄積大量的水分

C．根系發(fā)達，能吸收大量的水分

D．環(huán)境濕潤，葉的蒸騰作用非常小

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓練：生物和生物圈（解析版） 題型：選擇題

近幾年，由于我市大力推廣植樹造林，不斷擴大綠化面積，前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園．這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了（ ）

A．環(huán)境因素對生物的影響 B．生物因素對環(huán)境的影響

C．非生物因素對生物的影響 D．生物對非生物因素的影響

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓練：生物和生物圈（解析版） 題型：選擇題

下列各選項中均是生物的一組是（ ）

①能彈出聲音的鋼琴 ②優(yōu)美挺拔的水杉 ③分布廣泛的細菌 ④清澈溪流邊的苔蘚 ⑤千姿百態(tài)

的珊瑚 ⑥會洗衣做飯的機器人 ⑦沒有細胞結構的病毒

A．①②③ B．②③⑤⑦ C．①③⑤ D．②③④⑦

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓練：綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡（解析版） 題型：選擇題

下圖為植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用圖示，下列有關說法正確的是

A．若a為光合作用時，則①為氧氣

B．若b為呼吸作用時，則②為二氧化碳

C．若c為蒸騰作用時，則②為二氧化碳

D．若b為光合作用時，則①為氧氣

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓練：綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡（解析版） 題型：選擇題

某校生物興趣小組同學將生長旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜， 選取一葉片，用錫箔把該葉片的一部分上、下兩面遮蓋起來，然后移到光下照射。幾小時后，用碘蒸汽處理葉片，結果如圖所示。

該實驗可以證明

①光合作用需要光②光合作用需要水③光合作用需要葉綠素④光合作用能產(chǎn)生淀粉

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓練：綠色植物與生物圈的水循環(huán)（解析版） 題型：選擇題

俗話說“人往高處走，水往低處流”，而植物體卻能把根吸收的水分運達數(shù)米高的頂部，水分向上運輸?shù)膭恿χ饕獊碜灾参锏模?）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省鹽城市東臺第一教研片八年級上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

20世紀50年代美國栽培大豆患萎黃病，產(chǎn)量大幅下降，70年代美國科學家在我國找一處野生大豆，與當?shù)仄贩N雜交，培育了一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這得益于生物多樣性的（ ）

A．環(huán)境多樣性

B．基因多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D．物種多樣性

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同步練習冊答案