【題目】觀察下面所給的三幅圖片,回答相關(guān)問題:
(1)A中含_______較多,B中含_______較多,C中含_______ 較多。
(2)這三類物質(zhì)都是組成_________的主要有機(jī)物,并且能為生命活動提供____________。
【答案】蛋白質(zhì) 糖類 脂肪 細(xì)胞 能量
【解析】
食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。
(1)A肉、雞蛋、牛奶和豆類等食物中含有較多的蛋白質(zhì)。它是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),也是人體生長發(fā)育、組織更新、生命活動的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)。B谷類食物中含豐富的糖類,主要提供能量。C油脂類、花生等含脂肪較多,主要作為備用能源。
(2)蛋白質(zhì)、脂肪、糖類這三類物質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要有機(jī)物,并且能為生命活動提供能量。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量;脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),同時也參與細(xì)胞膜的構(gòu)建;糖類是人體最重要的供能物質(zhì),也是構(gòu)成細(xì)胞的一種成分。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個花生果實里有3粒種子,那么這個花生果實是由( 。
A.一個子房、1個胚珠發(fā)育而來
B.三個子房、1個胚珠發(fā)育而來
C.一個子房、3個胚珠發(fā)育而來
D.三個子房、3個胚珠發(fā)育而來
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】上呼吸道感染時,病菌還可能通過什么結(jié)構(gòu)進(jìn)入中耳引發(fā)中耳炎
A. 外耳道 B. 咽喉 C. 咽鼓管 D. 內(nèi)耳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答:
(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為____________。
(2)若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是______________________。
(3)圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是_____________,此生物與鷹的關(guān)系是_____________。
圖二中的丁對應(yīng)圖一中的生物是_____________。
(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_____________。
(5)如果某種原因狐和鷹的數(shù)量減少,對草數(shù)量的影響是___________________。(填減少或增多)
(6)由于化石燃料的大量開發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員,你打算怎么做? ______________________________________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】寫出圖中各部分的名稱,并回答問題:
(1)①___________,②___________,③__________。
(2)從圖中看到,胚胎發(fā)育的主要場所是_________,胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤從母體陰道排出叫做_________
(3)胚胎是由_________分裂、分化形成的。
(4)有人做過實驗,當(dāng)出生不久的嬰兒哭鬧時,把他頭部以下的部分放在水中,嬰兒會很快安靜下來,因為嬰兒好像回到與他出生前相似的環(huán)境----________ 中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1是“桑基魚塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖.人們將蠶沙(蠶的糞便)、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚,用塘泥施肥.
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,蠶與桑屬于________關(guān)系.
(2)圖2選項中屬于蠶細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是________.
(3)在利用蠶桑等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是________,在該生態(tài)系統(tǒng)的組成中它屬于________.
(4)桑樹進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自________.
(5)桑樹和桑蠶都有能量轉(zhuǎn)換器,其中蠶不具有的轉(zhuǎn)換器是________.
(6)如果大部分桑葉被害蟲吃掉了,對桑樹影響最大的是________作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示模擬肺部呼吸運(yùn)動的實驗,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中的A模擬的是人體的______,圖中的B模擬的是人體的______
(2)用手向下拉D,C內(nèi)的容積會______(填“擴(kuò)大”或“縮小”),B就會變______(填“大”或“小”),這個過程模擬的是______(填寫“吸”或“呼”)氣過程。
(3)由于某種刺激,導(dǎo)致了我們劇烈的咳嗽,此時D是處在______(填寫“向上”或“向下”)位置。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀。一對能卷舌的夫婦生了一個不能卷舌的孩子(A表示顯性基因,a表示隱性基因),則
A. 孩子的基因組成是AA或Aa
B. 夫婦的基因組成一定都是Aa
C. 不能判斷哪一個是隱性性狀
D. 再生一個孩子一定是能卷舌的
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