【題目】在餐館吃飯時(shí),有些人愿意使用一次性筷子而不愿使用消毒筷,他們認(rèn)為一次性筷子沒有人用過,要比消毒筷衛(wèi)生,事實(shí)真的是這樣嗎?小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整,并分析回答問題:
(1)在培養(yǎng)皿中配制含細(xì)菌所需要的各種營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基;將培養(yǎng)皿進(jìn)行________處理,將培養(yǎng)皿分別標(biāo)記為甲和乙。
(2)用無菌棉棒擦拭一次性筷子后在甲中培養(yǎng)基上輕輕的涂抹,然后用無菌棉棒擦拭________后在乙中培養(yǎng)基上輕輕的涂抹,此過程叫做________.
(3)將兩個(gè)培養(yǎng)皿放入恒溫箱進(jìn)行________.
(4)定時(shí)觀察并記錄;推測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:________.
【答案】高溫 一次性筷子 接種 培養(yǎng) 如果甲培養(yǎng)基上的菌群數(shù)量多,說明消毒筷更衛(wèi)生;如果乙培養(yǎng)基上的菌群數(shù)量多,說明一次性筷子更衛(wèi)生
【解析】
本題考查細(xì)菌和真菌的分布的探究實(shí)驗(yàn),據(jù)此答題。
(1)細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,可以用牛肉汁加瓊脂熬制,然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌,以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌,要等冷卻后,再進(jìn)行接種,接種后放在溫暖的地方進(jìn)行恒溫培養(yǎng)。
(2)本實(shí)驗(yàn)的唯一變量應(yīng)為:一次性筷子或消毒筷。所以,用無菌棉棒擦取一次性筷子,再在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,就可以把桌子上的細(xì)菌真菌接種到培養(yǎng)基上,這就是細(xì)菌和真菌培養(yǎng)方法中的接種。另一組用無菌棉棒擦取消毒筷在乙培養(yǎng)基上輕輕涂抹。
(3)將兩個(gè)培養(yǎng)基放入恒溫箱進(jìn)行培養(yǎng).滿足細(xì)菌和真菌的生活需要適宜的溫度.
(4)如果甲培養(yǎng)基上的菌群數(shù)量多,說明消毒筷更衛(wèi)生;如果乙培養(yǎng)基上的菌群數(shù)量多,說明一次性筷子更衛(wèi)生。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)于食品安全問題,下面的說法中不正確的是( 。
A. 發(fā)芽的馬鈴薯,只要把芽去掉就可以
B. 買肉時(shí),應(yīng)該看看是否有檢疫章,然后購買
C. 剛買回的蔬菜、水果應(yīng)該用水沖洗,也可以削去外皮
D. 購買魚時(shí)看魚鰓是否顏色鮮艷,聞聞氣味是否新鮮
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【題目】在做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,其目的是為了讓葉片中的__________________消耗掉。
(2)實(shí)驗(yàn)選用的葉片,一部分被遮光,作用是_________。
(3)實(shí)驗(yàn)用到酒精,酒精的作用是使__________________。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:葉片見光部分遇碘變成了_________色,說明有_________產(chǎn)生。
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【題目】每個(gè)人的身體都具有特異性。2018 年5 月12 日,警方通過DNA 樣本鑒定確認(rèn)在鄭州市西三環(huán)附近河渠打撈出的一具尸體正是殺害滴滴順風(fēng)車乘客李某的嫌疑人劉某。下列有關(guān)DNA 的說法不正確的是( )
A. 儲(chǔ)存遺傳信息的DNA 主要存在細(xì)胞核中
B. 每個(gè)DNA 分子有許多能控制性狀的基因
C. DNA 發(fā)生改變不會(huì)產(chǎn)生變異
D. 不同人的染色體上的DNA 分子結(jié)構(gòu)有一定差異
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【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)①蛋白質(zhì)②淀粉③脂肪在消化道內(nèi)被消化的先后順序是( 。
A. ③②①B. ①②③C. ②③①D. ②①③
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【題目】當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時(shí),它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.試分析回答:
(1)黑猩猩的這種行為從獲得的途徑來看屬于________行為.
(2)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?________.
(3)動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力________.
(4)先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的________決定的,而學(xué)習(xí)行為是在________的基礎(chǔ)上,通過________的作用,由________和________而獲得的.
(5)學(xué)習(xí)行為比先天性行為更加高等,更能夠幫助動(dòng)物________.
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【題目】下列關(guān)于胚胎發(fā)育的說法中,正確的是
A. 胚胎發(fā)育是從受精卵的分裂開始的
B. 胚胎發(fā)育到第二個(gè)月初外貌才有點(diǎn)像人
C. 胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育時(shí)間一般為280天左右
D. 胚胎從母體分娩出來后叫胎兒
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【題目】下列事例中,屬于學(xué)習(xí)行為的是( )。
A. 金龜子受驚擾時(shí)就縮起足假死不動(dòng)
B. 螞蟻成群結(jié)隊(duì)地將食物搬回蟻巢
C. 蝶蛾類昆蟲的雌蟲分泌性外激素吸引雄蟲前來交尾
D. 小猩猩跟著大猩猩搖晃樹枝,讓枝頭的果實(shí)掉落地上便于取食
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【題目】當(dāng)今社會(huì)食品安全問題日益突出,為防止食品腐敗變質(zhì),可采取的保存方法有( )
①高溫②低溫③保持干燥④保持濕潤⑤暴露在空氣中⑤隔絕空氣
A. ①③ B. ①④⑤ C. ②④⑥ D. ②③⑥
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