5.以下是某生物實(shí)驗(yàn)小組做的動(dòng)物細(xì)胞模式圖,你認(rèn)為有什么問(wèn)題( 。
A.圖中多了葉綠體,其它沒(méi)有問(wèn)題
B.圖中不應(yīng)該有細(xì)胞核和葉綠體,其它沒(méi)有問(wèn)題
C.圖中不應(yīng)該有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,其它沒(méi)有問(wèn)題
D.模型做得沒(méi)有問(wèn)題

分析 動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不同點(diǎn)有:

 細(xì)菌細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞
不同點(diǎn)無(wú)成形的細(xì)胞核,
無(wú)葉綠體
無(wú)細(xì)胞壁,無(wú)葉綠體有細(xì)胞壁、葉綠體
相同點(diǎn)都有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜

解答 解:動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.判斷一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞關(guān)鍵是看它是否具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,只要有其中之一就是植物細(xì)胞,如果任何一個(gè)都沒(méi)有就是動(dòng)物細(xì)胞.葉綠體是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu),細(xì)胞質(zhì)是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu);細(xì)胞膜和細(xì)胞核是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu);大液泡是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu);細(xì)胞壁和大液泡是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有.因此動(dòng)物細(xì)胞不應(yīng)該具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是熟悉動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.“農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈”,我國(guó)黨和政府非常重視和關(guān)心農(nóng)業(yè)生產(chǎn),積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè).農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要特點(diǎn)是( 。
A.植物種類(lèi)多,但動(dòng)物種類(lèi)少B.植物種類(lèi)少,但動(dòng)物種類(lèi)多
C.動(dòng)植物種類(lèi)都比較多D.動(dòng)植物種類(lèi)都比較少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.綠色開(kāi)花植物的器官根、莖、葉、花、果實(shí)、種子.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列動(dòng)物類(lèi)群中,具有專(zhuān)門(mén)呼吸器官的是(  )
A.扁形動(dòng)物B.線形動(dòng)物C.環(huán)節(jié)動(dòng)物D.軟體動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.近年來(lái)我省為保護(hù)微山湖潮濕地水源,不斷擴(kuò)大荷花、蘆葦、睡蓮、菖蒲等濕地植物的種植面積以?xún)艋|(zhì),為麻鴨、斑頭雁、天鵝等水禽創(chuàng)造了更多的棲息地,現(xiàn)已建成微山湖紅荷濕地公園.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)微山湖紅荷濕地公園屬于自然生態(tài)系統(tǒng)中的濕地生態(tài)系統(tǒng),從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,荷花屬于生產(chǎn)者,麻鴨屬于消費(fèi)者.
(2)荷花、蘆葦、睡蓮等植物體內(nèi)有發(fā)達(dá)并相通的氣腔以適應(yīng)水生生活,此適應(yīng)性特征的形成主要是受空氣這一非生物因素的影響.
(3)在微山湖中,小魚(yú)、麻鴨、浮游動(dòng)物、浮游植物構(gòu)成一條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出這條食物鏈:浮游植物→浮游動(dòng)物→小魚(yú)→麻鴨,通過(guò)該食物鏈,麻鴨每增加1kg體重,至少消耗浮游植物125kg.
(4)隨著微山湖生態(tài)環(huán)境的日益變好,濕地中呈現(xiàn)出“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”美景,吸引了越來(lái)越多的游客前來(lái)觀光旅游,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值.少數(shù)不文明的游客將廢棄物和垃圾扔進(jìn)濕地,但并未引起生態(tài)系統(tǒng)的破壞,原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.即使如此,我們也要制止這種行為,倡導(dǎo)文明旅游.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.大豆是常見(jiàn)的雙子葉植物,它的葉脈、根系的特征組合正確的是( 。
A.②④B.①③C.①④D.②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.切洋蔥時(shí)很容易辣到眼睛,和洋蔥細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān)液泡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.身體表面有外套膜的動(dòng)物是( 。
A.海蜇B.對(duì)蝦C.蝸牛D.沙蠶

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.青少年要注意坐、立、行的正確姿勢(shì),這是因?yàn)樗麄児堑奶攸c(diǎn)是( 。
A.有機(jī)物少于$\frac{1}{3}$,易變形B.有機(jī)物多于$\frac{1}{3}$,易變形
C.無(wú)機(jī)物多于$\frac{1}{3}$,易骨折D.無(wú)機(jī)物少于$\frac{1}{3}$,易骨折

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同步練習(xí)冊(cè)答案