請(qǐng)你以“種子萌發(fā)與光照的關(guān)系”為題進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn):
(1)提出問(wèn)題:
種子萌發(fā)需要光照嗎?
種子萌發(fā)需要光照嗎?

(2)作出假設(shè):
種子萌發(fā)需要光照或種子萌發(fā)不需要光照
種子萌發(fā)需要光照或種子萌發(fā)不需要光照

(3)實(shí)驗(yàn)方案:
①選用同種植物種子(質(zhì)量、大小相同)各20粒,分別放入A、B兩個(gè)有潮濕濾紙的碗內(nèi);
②將編號(hào)為A的碗放在有光環(huán)境中,則B應(yīng)放在
無(wú)光
無(wú)光
環(huán)境中.
③你認(rèn)為種子萌發(fā)還需要的哪些外界條件?
適宜的水分、一定的溫度、充足的空氣
適宜的水分、一定的溫度、充足的空氣
(至少填寫(xiě)出兩個(gè)條件).
④定期觀察.如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:A碗內(nèi)的種子大多數(shù)萌發(fā),B碗內(nèi)的種子一個(gè)也沒(méi)有萌發(fā).
你得出結(jié)論是:該植物種子萌發(fā)與光照
(填有或無(wú))關(guān)系.
分析:探究實(shí)驗(yàn)的原則是變量的唯一性和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),以及結(jié)合影響種子萌發(fā)的外界條件,可以解答本題.
解答:解:由題意“種子萌發(fā)與光照的關(guān)系”可以提出問(wèn)題:種子萌發(fā)需要光照嗎?
(2)我們可以從正反兩方面進(jìn)行假設(shè):種子萌發(fā)需要光照或種子萌發(fā)不需要光照.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩個(gè)大小一樣的錐形瓶,分別記為A、B,瓶中墊數(shù)層餐巾紙,并加水使餐巾紙濕潤(rùn).然后將西瓜種子等分為兩份,一份放入A中,一分放入B中,而且其它條件如溫度、空氣等都相同且適于種子萌發(fā).
②將A放在有光環(huán)境中,將B放在無(wú)光環(huán)境中.(因?yàn)橐骄糠N子萌發(fā)與光照的關(guān)系,所以實(shí)驗(yàn)有唯一變量--光照)
③實(shí)驗(yàn)的結(jié)論應(yīng)是種子萌發(fā)的外界條件是:適宜的水分、一定的溫度、充足的空氣,
A中種子不萌發(fā),B中種子萌發(fā),說(shuō)明西瓜種子萌發(fā)不能有光.
故答案為:(1)種子萌發(fā)需要光照嗎?(2)種子萌發(fā)需要光照或種子萌發(fā)不需要光照 分組對(duì)照實(shí)驗(yàn)  (3)②無(wú)光③適宜的水分、一定的溫度、充足的空氣④有
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)對(duì)種子萌發(fā)的外界條件的探究實(shí)驗(yàn)考查學(xué)生對(duì)于對(duì)照實(shí)驗(yàn)的理解.確定實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)以結(jié)構(gòu)完整的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)大豆種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)果整理在下表.請(qǐng)你分析回答下列問(wèn)題:
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學(xué)生名稱 裝置標(biāo)號(hào) 溫度(℃) 濕 度 光 照 種子數(shù)(粒) 發(fā)芽率(%)
A 26 潮 濕 有 光 100 94
B 2 潮 濕 有 光 100 0
C 26 干 燥 無(wú) 光 100 0
D 26 潮 濕 無(wú) 光 100 96
E 26 潮 濕 有 光 2 100
F 26 潮 濕 無(wú) 光 2 100(1)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是為了探究
水分
水分
對(duì)種子萌發(fā)的影響.
(2)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的B組起
對(duì)照
對(duì)照
作用.從甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是
大豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度
大豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度

(3)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不足之處是
種子數(shù)太少
種子數(shù)太少

(4)在適宜的條件下,A、D二組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是
種子(或胚)已死亡
種子(或胚)已死亡

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科目:初中生物 來(lái)源:2012屆湖南省長(zhǎng)沙市雅禮雨花中學(xué)中考模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

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學(xué)生名稱
裝置標(biāo)號(hào)
溫度(℃)
濕 度
光 照
種子數(shù)(粒)
發(fā)芽率(%)

A
26
潮 濕
有 光
100
94
B
2
潮 濕
有 光
100
0

C
26
干 燥
無(wú) 光
100
0
D
26
潮 濕
無(wú) 光
100
96

E
26
潮 濕
有 光
2
100
F
26
潮 濕
無(wú) 光
2
100
(1)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是為了探究    對(duì)種子萌發(fā)的影響。
(2)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的B組起     作用。從甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是                       。
(3)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不足之處是                 。
(4)在適宜的條件下,A、D二組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是                                。

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(1)提出問(wèn)題:______
(2)作出假設(shè):______
(3)實(shí)驗(yàn)方案:
①選用同種植物種子(質(zhì)量、大小相同)各20粒,分別放入A、B兩個(gè)有潮濕濾紙的碗內(nèi);
②將編號(hào)為A的碗放在有光環(huán)境中,則B應(yīng)放在______環(huán)境中.
③你認(rèn)為種子萌發(fā)還需要的哪些外界條件?______(至少填寫(xiě)出兩個(gè)條件).
④定期觀察.如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:A碗內(nèi)的種子大多數(shù)萌發(fā),B碗內(nèi)的種子一個(gè)也沒(méi)有萌發(fā).
你得出結(jié)論是:該植物種子萌發(fā)與光照______(填有或無(wú))關(guān)系.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市高淳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)你以“種子萌發(fā)與光照的關(guān)系”為題進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn):
(1)提出問(wèn)題:   
(2)作出假設(shè):   
(3)實(shí)驗(yàn)方案:
①選用同種植物種子(質(zhì)量、大小相同)各20粒,分別放入A、B兩個(gè)有潮濕濾紙的碗內(nèi);
②將編號(hào)為A的碗放在有光環(huán)境中,則B應(yīng)放在    環(huán)境中.
③你認(rèn)為種子萌發(fā)還需要的哪些外界條件?    (至少填寫(xiě)出兩個(gè)條件).
④定期觀察.如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:A碗內(nèi)的種子大多數(shù)萌發(fā),B碗內(nèi)的種子一個(gè)也沒(méi)有萌發(fā).
你得出結(jié)論是:該植物種子萌發(fā)與光照    (填有或無(wú))關(guān)系.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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