【題目】在探究光對(duì)鼠婦的影響的實(shí)驗(yàn)中,要設(shè)計(jì)_________不同但是相通的兩種環(huán)境,各放入_________的鼠婦若干只,過(guò)一段時(shí)間后,看哪邊的鼠婦__________,結(jié)果是________處的鼠婦多,說(shuō)明它適宜生活在_______處。
【答案】明暗 等量 多 暗 暗
【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。
在探究光對(duì)鼠婦的影響的實(shí)驗(yàn)中,變量是光,所以要圍繞光照設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn),因此設(shè)計(jì)明暗不同但是相通的兩種環(huán)境,各放入等量的鼠婦若干只,鼠婦數(shù)量不能太少,太少易出現(xiàn)偶然性;過(guò)一段時(shí)間后,看哪邊的鼠婦多,結(jié)果是暗處的鼠婦多,說(shuō)明它適宜生活在黑暗的環(huán)境中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】做“酸雨對(duì)生物的影響”探究實(shí)驗(yàn)時(shí),提出的問(wèn)題是:酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎?作出的假設(shè)是:酸雨使種子不能萌發(fā)。有名同學(xué)用食醋和清水配置成了“模擬酸雨”,他把pH控制在4.0以下。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和步驟如下:
①在培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙,加入少量的水使紙濕潤(rùn),在紙上放10粒大豆種子,在種子上面覆蓋潮濕的紗布,把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)。
②每天在紗布上淋幾次“模擬酸雨”。
③觀察大豆種子的發(fā)芽狀況。
④換用其他幾種植物的種子進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)。
(1)如果這些種子都沒(méi)發(fā)芽(不考慮種子的自身?xiàng)l件、休眠等),說(shuō)明種子萌發(fā)受_____的影響。
(2)設(shè)計(jì)一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其他條件與上述實(shí)驗(yàn)相同,不同之處是在第_____步中,應(yīng)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗,每天在紗布上淋幾次_____。
(3)“④換用其他幾種植物的種子進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)”這叫做_____實(shí)驗(yàn),其目的是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A.反射弧B.神經(jīng)纖維C.神經(jīng)元D.神經(jīng)末梢
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于綠色植物的說(shuō)法正確的是( )
A.藻類(lèi)埋藏在地下,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代形成了煤炭
B.水杉、卷柏、銀杏都屬于裸子植物
C.藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物的共同點(diǎn)是都不產(chǎn)生種子
D.蕨類(lèi)植物有根、莖、葉的分化,沒(méi)有輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷題
(1)在使用顯微鏡中,從低倍鏡換到高倍鏡時(shí),視野中亮度變亮,觀察范圍變小。(_____)
(2)單細(xì)胞生物只有一個(gè)細(xì)胞,對(duì)外界刺激不能作出反應(yīng)。(_____)
(3)詩(shī)句“種豆南山下,草盛豆苗稀”中,豆與草這兩種植物的種間關(guān)系是共生。(_____)
(4)雖然病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但是也屬于生物。(______)
(5)植物在光照下只能進(jìn)行光合作用,不能進(jìn)行呼吸作用。(_____)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類(lèi)生活關(guān)系的敘述中,不正確的是( )
A.釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開(kāi)酵母菌
B.制作豆醬、腐乳等食品離不開(kāi)霉菌
C.細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿,因此,細(xì)菌都是有害的
D.有些真菌可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細(xì)菌的抗生素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你做屈肘動(dòng)作時(shí),會(huì)包括下列步驟。這些步驟的正確順序是( 。
①肱骨、橈骨和尺骨受到牽引 ②肱骨、橈骨和尺骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng) ③肱二頭肌、肱三頭肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮 ④肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
A.①②③④B.③④①②C.②①③④D.④①②③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有人說(shuō),“鳥(niǎo)的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的”。與鳥(niǎo)類(lèi)的飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是 ( )
①前肢變成翼 ②長(zhǎng)骨中空 ③胸肌發(fā)達(dá) ④體溫恒定 ⑤用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ⑥卵有卵殼保護(hù)
A.①②③④B.①②③⑤C.①③⑤⑥D.②③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)物在自然界中的作用( )
A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.在生態(tài)平衡中有重要作用D.幫助植物傳粉、傳播種子
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