【題目】某校七年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)制作了人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖所示,據(jù)圖回答:
(1)小強(qiáng)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞是_____圖和洋蔥表皮細(xì)胞是_____圖,楊樹(shù)葉表皮細(xì)胞具有而人的口腔上皮細(xì)胞不具有_____、_____和_____等結(jié)構(gòu).
(2)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟是:擦拭載玻片和蓋玻片;滴生理鹽水;牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁;涂抹;蓋蓋玻片;染色等六個(gè)步驟.A 圖中出現(xiàn)氣泡,是由于制作臨時(shí)裝片步驟的“_____”操作不規(guī)范引起的.
(3)已知小強(qiáng)觀察B圖使用的目鏡是5×,物鏡是10×,則該物像被放大了_____倍.若想在視野中觀察到更多的細(xì)胞,小強(qiáng)應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù)為_____(填“8×”“10×”或“15×”)的鏡頭,轉(zhuǎn)動(dòng) C 圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)_____所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察即可.
(4)細(xì)胞中的遺傳信息存在于_____.
【答案】 A B 細(xì)胞壁 液泡 葉綠體 蓋蓋破片 50 8X ② 細(xì)胞核
【解析】觀圖可知:圖C中①粗準(zhǔn)焦螺旋,②轉(zhuǎn)換器,③遮光器,④反光鏡。
(1)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡,植物的綠色部分還有葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。小強(qiáng)圖A觀察到的是人的口腔上皮細(xì)胞,圖B是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,與楊樹(shù)葉細(xì)胞相比,口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等。
(2)臨時(shí)裝片的制作的主要步驟:凈片、滴液、取材、蓋片、染色。蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕地放平,蓋在薄膜上,可減少氣泡產(chǎn)生。A圖中出現(xiàn)氣泡,是由于制作臨時(shí)裝片步驟的“蓋蓋玻片”操作不規(guī)范引起的。
(3)顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像。顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)=5×10=50,放大倍數(shù)越小,物像越小,物像的數(shù)目越多。若想觀察到更多的細(xì)胞,所以選8×。物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器可以變換不同倍數(shù)的物鏡。
(4)細(xì)胞中的遺傳信息存在于細(xì)胞核。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】桃是常見(jiàn)的水果,如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答
(1)一朵花的主要結(jié)構(gòu)是_____和_____,圖中[_____]和[_____]構(gòu)成雄蕊,內(nèi)含花粉的是圖中的[_____]。
(2)當(dāng)花粉落到[_____]上并萌發(fā),花粉管中的精子與[_____]中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程稱為受精。
(3)經(jīng)傳粉、受精后,圖中的_____將發(fā)育成果實(shí),_____將會(huì)發(fā)育成種子。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種子萌發(fā)的外界條件是( )
A. 水分、空氣和溫度 B. 適當(dāng)?shù)乃、空氣和適宜的溫度
C. 土壤、空氣和水 D. 水分、土壤、空氣、陽(yáng)光和適宜的溫度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于免疫的說(shuō)法,正確的是( )
A. 淚液、唾液中含有溶菌酶能夠破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁,屬人體的第二道防線
B. 計(jì)劃免疫屬于非特異性免疫
C. 一般來(lái)說(shuō),患過(guò)水痘的人以后不會(huì)再患這種病
D. 人體的免疫器官有骨髓、胸腺、脾、腎臟、扁桃體等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】養(yǎng)魚(yú)缸長(zhǎng)時(shí)間不換水,缸內(nèi)壁就會(huì)長(zhǎng)出綠膜,水會(huì)變成綠色,這綠色的東西主要是( )
A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 小動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體的血液循環(huán)過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)某人一氧化碳中毒,吸入一氧化碳后首先進(jìn)入心臟的_________(填序號(hào))
(2)②所代表的氣體進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞內(nèi)的___________中分解有機(jī)物并釋放能量。
(3)血液經(jīng)過(guò)“肺泡周圍毛細(xì)血管”后,發(fā)生的變化是_______________________。
(4)人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑,血液在兩條循環(huán)途徑中流動(dòng)的共同規(guī)律是:________→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料,該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰。他的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,請(qǐng)分析回答:
(1)在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是___________________。
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案,以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響:_________。
(3)將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下4小時(shí)后,同時(shí)摘下葉片A、B,利用______進(jìn)行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(4)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,表明______________________;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,表明_____________________________。
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