一對(duì)健康夫婦，生了個(gè)聾啞孩子．第二胎也是個(gè)聾啞兒．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)解釋下列問題：

（1）這是一種什么遺傳病？這樣的遺傳病在什么情況下出現(xiàn)的可能性最大？為什么？

（2）這對(duì)夫婦的基因組成怎樣？他們?nèi)羯谌ィ霈F(xiàn)聾啞兒的可能性是多大？（用字母B、b表示）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的傳染性，西非爆發(fā)埃博拉疫情以來，已造成多數(shù)人感染和死亡，目前有些國(guó)家已研制出埃博拉疫苗．為檢驗(yàn)疫苗的效能，科學(xué)家用8只健康的恒河猴平均分為A、B兩組進(jìn)行了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，過程如圖所示，請(qǐng)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)過程，回答相關(guān)問題
（1）如圖實(shí)驗(yàn)過程中，①應(yīng)填寫21天；②應(yīng)填寫注射埃博拉疫苗．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置A組恒河猴的作用是形成對(duì)照．
（3）B組恒河猴注射埃博拉病毒后存活下來，是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒抗體．
（4）如圖實(shí)驗(yàn)中，若要測(cè)定該埃博拉疫苗的最有效濃度，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)可以采用增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)的方法，再觀察接種不同濃度疫苗恒河猴患病的情況．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)七年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象的一門科學(xué)。（ ）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)七年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，不是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的是（ ）

A．北極熊白色的體毛 B．魚的體型為梭型

C．牦牛的絨很保暖 D．孔雀開屏

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)七年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是指（ ）

A．農(nóng)民 B．農(nóng)作物 C．耕地 D．耕牛

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市南部縣宏觀小學(xué)八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

鳥類比魚類、兩棲類、爬行類動(dòng)物復(fù)雜而高等，在繁殖上表現(xiàn)為體外受精．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市南部縣宏觀小學(xué)八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

唐朝詩人白居易在《錢塘湖春行》中描寫到“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”，這句詩反映了鳥的（ ）

A．筑巢行為 B．貯食行為 C．繁殖行為 D．防御行為

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市南部縣宏觀小學(xué)八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．人的雙眼皮與人的大眼睛 B．人的有耳垂與人的無耳垂

C．狗的黃毛與貓的黃毛 D．狗的長(zhǎng)毛與狗的卷毛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．白脊豚、揚(yáng)子鱷、娃娃魚等珍稀保護(hù)動(dòng)物所共有的特征是（　�。�
A．有脊柱B．體溫隨環(huán)境的變化而變化
C．體內(nèi)受精、卵生D．幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案