9．下列不屬于生物相對(duì)性狀的是（　�。�
A．豌豆的紫花與白花B．果蠅的紅眼和殘翅
C．桃的酸味和甜味D．人的直發(fā)與卷發(fā)

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮

解答 解：ACD、豌豆的紫花與白花、桃的酸味和甜味、人的卷發(fā)和直發(fā)，都是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此都是相對(duì)性狀；
B、果蠅的紅眼和殘翅，是兩種性狀，因此不是相對(duì)性狀．
   因此不屬于相對(duì)性狀的是果蠅的紅眼和殘翅．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．生物學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際聯(lián)系密切，很多生活常識(shí)可以運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解釋，下列說(shuō)法不合理的是（　　）
A．家庭中一般是利用冰箱來(lái)儲(chǔ)存水果和蔬菜，主要原因是低溫抑制了呼吸作用
B．在污染嚴(yán)重的工廠附近很難見(jiàn)到苔蘚植物，是因?yàn)樘μ\植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，對(duì)二氧化碳等氣體很敏感
C．切洋蔥時(shí)會(huì)流眼淚，是因?yàn)檠笫[細(xì)胞的液泡中含有刺激性的物質(zhì)
D．動(dòng)物受傷后常用舌頭舔傷口，是因?yàn)橥僖褐杏腥芫缚梢云鸬綒⒕饔�，這屬于非特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．2011年秋冬以來(lái)，隨著“灰霾”天氣頻頻來(lái)襲，PM2.5逐漸進(jìn)入公眾視線．大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5，是可直入肺的細(xì)小顆粒物．PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)．PM2.5的主要來(lái)源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過(guò)程中經(jīng)過(guò)燃燒而排放的殘留物．
根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題：
（1）專家指出：PM2.5對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)危害最大．由于顆粒物微小，人體吸氣時(shí)，PM2.5不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入支氣管和肺泡，影響肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾病；同時(shí)進(jìn)入肺的有毒微粒可迅速被吸收，不經(jīng)過(guò)肝臟解毒直接通過(guò)血液循環(huán)而分布到全身．輕則會(huì)造成鼻炎等，重則會(huì)造成肺部硬化，甚至造成肺癌，霧霾天氣還易誘發(fā)心血管疾�。�
（2）2016年11月唐山市20多名志愿者對(duì)市內(nèi)幾個(gè)地點(diǎn)的空氣中PM2.5進(jìn)行了檢測(cè)．結(jié)果如表，請(qǐng)問(wèn)這幾個(gè)地點(diǎn)的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是C．
地點(diǎn)時(shí)間PM2.5值
1．火車站進(jìn)站口14：25518（約37ug/m3）
2．抗震紀(jì)念碑廣場(chǎng)14：16326（約23ug/m3）
3．步行街街口14：10631（約45ug/m3）
A、1、2、3   B、3、2、1  C、2、1、3   D、2、3、1
（3）呼吸道雖然能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、濕潤(rùn)、清潔，但呼吸道對(duì)氣體的處理能力是有限的，空氣中的顆�？梢酝高^(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，易誘發(fā)心血管疾病．
（4）在我國(guó)不少地區(qū)霧霾天氣頻繁出現(xiàn)，嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)、生活和健康，對(duì)治理霧霾，你有何建議？（請(qǐng)答出兩條）①減少開(kāi)私家車及騎摩托車出行②采用步行、騎自行車及乘公交車等出行方式．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如果一對(duì)夫婦控制耳垂的基因型分別為BB和bb，則其兒子控制耳垂的基因型為（　�。�
A．BBB．BbC．bbD．Bb或B

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．①②③④組成的胚由胚珠發(fā)育而來(lái)
B．[D]花中最重要的結(jié)構(gòu)是花瓣
C．種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是②胚芽
D．[E]果實(shí)由種子和果皮組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．生物學(xué)知識(shí)與我們的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析回答下列問(wèn)題．
（1）王明的媽媽給他準(zhǔn)備了這些午餐食物：米飯、烤雞腿，你認(rèn)為再添加蔬果類會(huì)使這份食譜營(yíng)養(yǎng)更全面？
（2）人們?cè)谏钪谐３Ｕ劇安《尽本蜕儯鋵?shí)病毒不光是對(duì)人類有害，它對(duì)人類生活也有有益的一面．請(qǐng)列舉一個(gè)人類用病毒為人類服務(wù)的實(shí)例：利用綠膿桿菌噬菌體（細(xì)菌病毒）來(lái)治療綠膿桿菌感染．
（3）為了讓北方的人們吃到南方新鮮的荔枝，在長(zhǎng)途運(yùn)輸過(guò)程中宜采用的保存方法是冷藏法．
（4）今年我區(qū)學(xué)業(yè)水平檢測(cè)體育抽考項(xiàng)目男生是引體向上或?qū)嵭那颍猩谇垡w向上的過(guò)程中，肱二頭肌處于收縮狀態(tài)．
（5）某科研團(tuán)隊(duì)研制了一款微型投影機(jī)，可以避免中小學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間近距離看屏幕而患近視．近視眼的形成主要與眼球的晶狀體結(jié)構(gòu)異常有關(guān)．
（6）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，人們利用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲，這是利用了昆蟲的通訊．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)血液、血管和血型的敘述，正確的是（　�。�
A．任何血型的人都可以輸入大量的O型血
B．人患扁桃體炎時(shí)血液中的白細(xì)胞會(huì)增多
C．動(dòng)脈血管中的動(dòng)脈瓣能防止血液倒流
D．腎臟的入球小動(dòng)脈中流的是靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列對(duì)微生物的認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，繁殖方式是復(fù)制生殖
B．真菌都是單細(xì)胞生物
C．細(xì)菌在不良環(huán)境條件下能形成孢子
D．細(xì)菌的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是有細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖為人體內(nèi)部分生理過(guò)程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②表示生理過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）消化道中進(jìn)行①和②的主要器官是小腸，食物在消化液的作用下被分解為C．
（2）進(jìn)入血液中的B，與甲細(xì)胞中的血紅蛋白相結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)最終被運(yùn)輸?shù)揭壹?xì)胞的線粒體中參與細(xì)胞的呼吸作用并釋放能量．
（3）C、B及代謝廢物進(jìn)出乙細(xì)胞是由細(xì)胞膜控制的．
（4）某人空腹時(shí)，血液中C的濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的胰島素分泌不足．
（5）為了探究糖尿病發(fā)病原因，某科技小組選取了身體健康且生理狀況相似的三只狗（A、B、C）按順序進(jìn)行表中實(shí)驗(yàn)．分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果后回答下列問(wèn)題．
組別實(shí)驗(yàn)對(duì)象處理方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1A狗不做任何處理，直接檢驗(yàn)?zāi)蛞撼煞?/TD>尿液中沒(méi)有出現(xiàn)葡萄糖
2B狗切除胰腺，一段時(shí)間后檢測(cè)尿液成分尿液中出現(xiàn)葡萄糖，B狗表現(xiàn)出糖尿病人的一些癥狀
3C狗結(jié)扎胰管，一段時(shí)間后檢測(cè)尿液成分尿液中沒(méi)有出現(xiàn)葡萄糖
①對(duì)比分析第1組和第2組實(shí)驗(yàn)，可以判斷第A組是對(duì)照組．
②第1組和第3組實(shí)驗(yàn)作對(duì)比，其變量是結(jié)扎胰管．
③分析第2組和第3組實(shí)驗(yàn)后，得出的結(jié)論是切除胰腺會(huì)得糖尿病、結(jié)扎胰管不會(huì)得糖尿病．

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