15.鳥類在進(jìn)行雙重呼吸時(shí),進(jìn)行氣體交換的部位是氣囊.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 鳥類的身體成流線型,可減少飛行時(shí)的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),有獨(dú)特的氣囊,可以幫助呼吸.

解答 解:鳥類除具有肺外,還有從肺壁凸出而形成的薄膜氣囊,如圖:

主要的氣囊有9個(gè),它們一直伸展到內(nèi)臟間、肌肉間和骨的空腔中.鳥在休息時(shí),主要靠肋間肌及腹部肌肉的運(yùn)動(dòng),在肺部進(jìn)行呼吸.當(dāng)飛翔時(shí),則主要靠胸肌的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行呼吸.氣體經(jīng)肺進(jìn)入氣囊后,再從氣囊經(jīng)肺排出,由于氣囊的擴(kuò)大和收縮,氣體兩次在肺部進(jìn)行氣體交換.這種在吸氣和呼氣時(shí)都能在肺部進(jìn)行氣體交換的呼吸方式,稱為雙重呼吸.這是鳥類適應(yīng)飛翔生活的一種特殊呼吸方式.所以,鳥類在呼吸時(shí)進(jìn)行氣體交換的器官是肺,題干說法錯(cuò)誤.
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 氣囊的作用:減輕質(zhì)量,散發(fā)熱量,得到充分的氧氣的作用而并不進(jìn)行氣體交換.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.在顯微鏡下觀察到的物象若在視野的右下方,要想將物象置于視野正中央,就應(yīng)將裝片移動(dòng)向( 。
A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.在一臺(tái)光學(xué)顯微鏡中,目鏡和物鏡均最短的一組是( 。
A.目鏡(5×)和物鏡(10×)B.目鏡(5×)和物鏡(45×)
C.目鏡(15×)和物鏡(10×)D.目鏡(15×)和物鏡(45×)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.盲人在“閱讀”盲文時(shí),首先利用的是( 。
A.語言中樞B.聽覺中樞C.軀體運(yùn)動(dòng)中樞D.軀體感覺中樞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.用達(dá)爾文自然選擇學(xué)說解釋樺尺蛾在污染地區(qū)的黑化現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.家庭制作甜酒時(shí),常需要向煮好的米飯中加入酒曲(內(nèi)含大量酵母菌),并且需要將釀酒的器具密封,若遇到天氣寒冷器具還需采取保溫措施,據(jù)此回答:
(1)加入酒曲的目的是利用酵母菌分解糖.
(2)若不將器具密封,暴露在空氣中,酒味便淡薄些,其原因是一部分糖在有氧的條件下被分解成二氧化碳和水,所以釀酒必須密封.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列各項(xiàng)中,屬于生命現(xiàn)象的是(  )
A.旭日東升B.桃樹開花C.大雨傾盆D.山崩地裂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A.細(xì)胞→組織→器官→動(dòng)物體B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體D.細(xì)胞→器官→組織→動(dòng)物體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.韭黃時(shí)我們常吃的蔬菜,它的葉片呈黃色,這是因?yàn)樵谒纳L過程中缺少( 。
A.肥料B.水分C.陽光D.光合作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案