16．平時我們應該常吃海帶等含碘豐富的食物，這對預防什么病有好處（　　）
A．侏儒癥B．巨人癥C．糖尿病D．地方性甲狀腺腫

分析 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，能促進生長發(fā)育，促進新陳代謝，促進神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．

解答 解：碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，體內(nèi)長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子�。畤覟榱祟A防大脖子病，在缺碘地區(qū)強制推廣加碘食鹽．另外多吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品，也可以預防地方性甲狀腺腫．
故選：D．

點評 關(guān)鍵點：碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，缺碘易得大脖子�。�

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．在地質(zhì)年代較晚近的地層中不可能找到低等生物的化石．×．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．大雨過后，農(nóng)田積水若不及時排出，植物就會死亡，其主要原因是（　�。�
A．水分促進了細菌大量繁殖，導致根部腐爛
B．根毛吸水過多，肥料相對減少，營養(yǎng)供應失調(diào)
C．過多的水造成土壤缺氧，使根的呼吸受阻
D．過多的水分造成土壤溫度下降，影響了根吸收無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．血小板有促進止血、加速血液凝固的作用．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．既能消化糖類、又能消化蛋白質(zhì)和脂肪的消化液是（　�。�
A．唾液和胃液B．胰液和膽汁C．胰液和腸液D．膽汁和腸液

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖所示，甲瓶里裝有萌發(fā)的種子，乙瓶里裝有煮熟的種子，加蓋密封，放在溫暖的地方，24小時以后，將燃燒的蠟燭放入瓶內(nèi)．回答：

（1）觀察到的現(xiàn)象是甲瓶中的蠟燭熄滅，乙瓶中的蠟燭燃燒
（2）甲瓶出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是萌發(fā)的種子呼吸消耗了氧氣，產(chǎn)生二氧化碳
（3）在實驗中乙瓶的作用是對照作用
（4）通過本實驗，你得出的結(jié)論是呼吸作用需要氧氣
（5）如果甲瓶內(nèi)改用新鮮的葉片，乙瓶則用沸水燙過的等量的葉片，實驗結(jié)果是否相同？在無光的情況下相同、在有光的情況下不同為什么？在無光的情況下相同，因為新鮮的葉片也呼吸旺盛，而開水燙過的葉片不能進行呼吸作用；在有光的情況下不同，因為新鮮的葉片在光下進行光合作用可以吸收二氧化碳，放出氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．植物體吸收的水分，主要用于植物的光合作用．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．藍藍是個青春洋溢的美少女，她對自己的生命歷程充滿好奇！請結(jié)合如圖幫藍藍做分析：
（1）如圖中，過程①發(fā)生的部位是睪丸，過程③發(fā)生的部位是輸卵管；甲、乙兩類受精卵發(fā)育為藍藍的是甲．
（2）出生前，藍藍在母親的子宮里發(fā)育了40周左右，這段時間大家都說藍藍媽懷孕了．
（3）長大后，有人說藍藍長得像爸，從遺傳和變異的角度看，這是遺傳現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．觀察蚯蚓．

（1）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物．通過觀察，可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈長筒形，兩側(cè)對稱，由許多相似的體節(jié)構(gòu)成．
（2）靠近身體的前端，有一個比其他體節(jié)厚的環(huán)帶，如同在蚯蚓的身體上帶了一個環(huán)．
（3）蚯蚓身體分節(jié)，用手觸摸蚯蚓的腹部，會有粗糙不平的感覺，這是因為蚯蚓的腹面有剛毛，肌肉與剛毛配合可以完成運動．
（4）蚯蚓的體壁可以分泌黏液，使體表保持濕潤．蚯蚓體壁密布毛細血管，氧氣可以溶于體表的粘液里，然后進入體壁的血管中，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出．所以，在觀察的過程中，要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表．

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