【題目】下圖是有關光合作用,呼吸作用示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)ab表示植物的生理活動,其中b是表示_____作用。

(2)A、B表示兩種物質:A是_____。

(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有生物提供有機物,而且提供了呼吸作用需要的_____,同時減少了大氣中的二氧化碳含量,維持了生物圈中的_____平衡。

(4)b作用主要在_____內進行,其意義是:分解有機物,釋放能量,供生命活動需要。

【答案】(1)呼吸作用 (2)二氧化碳 (3)氧氣; 碳﹣氧 (4)線粒體

【解析】

(1)植物的光合作用公式:二氧化碳+ 有機物+氧氣,光合作用制造的有機物不僅滿足自身的需要,還為其它生物提供食物,同時吸收二氧化碳釋放出氧氣,維持生物圈中的碳﹣氧平衡。

(2)呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳++能量,釋放出大量的能量,為生物的活動提供動力。

1)植物的光合作用表達式:二氧化碳+有機物+氧氣;呼吸作用的表達式是:有機物(儲存能量)+氧→二氧化碳++能量;則圖示中的a部分表示光合作用,b部分表示呼吸作用。

(2)圖示中的A物質是二氧化碳,B物質是有機物。

(3)綠色植物通過a光合作用制造的有機物,不僅為自身提供了物質和能量,也為生物圈中所有的生物提供了物質和能量;光合作用釋放的氧氣為生物圈中所有生物的呼吸作用提供了氧氣。同時減少了大氣中的二氧化碳含量,維持了生物圈中的碳﹣氧平衡。

(4)b呼吸作用主要在線粒體內進行,其意義是:分解有機物,釋放能量,供生命活動需要。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分結構示意圖,據(jù)圖回下列小題

1消化和吸收的主要器官是( 。

A. B. C.

2蛋白質被初步分解的場所及被分解成的最終產物是(  )

A. ④;葡萄糖B. ②;氨基酸C. ③;脂肪酸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的曲線表示人體血液中某種物質含量的變化情況,下列敘述錯誤的是( )

A. 為腦部毛細血管,則曲線代表的是二氧化碳的含量變化

B. 為肺泡處的毛細血管,則曲線代表的是氧氣的含量變化

C. 為腎小管處的毛細血管,則曲線可代表尿素的含量變化

D. 為小腸絨毛內毛細血管,則曲線可代表營養(yǎng)物質的含量變化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學規(guī)范使用顯微鏡。

(1)安裝。如圖﹣乙是顯微鏡的一些鏡頭,包括有物鏡和目鏡,安裝在圖一甲中①部位的有_____(填字母)。

(2)對光。對光時,應轉動圖甲中的②_____使光圈對準通光孔。

(3)取材。在制作葉片橫切面的臨時裝片時,為什么要用毛筆醮出最薄的一片制成臨時裝片?這是因為顯微鏡觀察的材料一定要_____

(4)染色。制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,用_____進行染色。

(5)觀察。轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩慢下降時,眼睛一定要看著_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列消化液,既能消化糖類又能消化蛋白質的是( )
A.唾液
B.胃液
C.膽汁
D.胰液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構成血液循環(huán)系統(tǒng)的結構是( )
①心臟 ②肺 ③呼吸道 ④血管 ⑤消化道 ⑥消化腺.
A.①④
B.②③
C.⑤⑥
D.①②

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 是防治大氣污染,改善空氣質量的 措施。 是防治大氣污染的有效措施。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體主要的供能物質是( )

A. 蛋白質 B. 糖類 C. 脂肪 D. 維生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康人的尿液不含葡萄糖的原因是( )

A. 尿道可以排出尿液 B. 膀胱能暫時存儲尿液

C. 腎小管有重新吸收作用 D. 腎小球和腎小囊內壁起過濾作用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案