【題目】為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用,同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案:取相同的玻璃瓶子兩只,分為甲、乙兩組,分別加入等量的溫開水.
方案一:甲組瓶內(nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖,乙組瓶內(nèi)只加入與甲組等量的蔗糖,不加干酵母.
方案二:甲組瓶內(nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖,乙組瓶內(nèi)只加入與甲組等量的干酵母,不加蔗糖.
將相同的氣球套在瓶口,放在溫暖的環(huán)境中,一段時間后觀察.
(1)預(yù)期甲、乙兩組的實驗現(xiàn)象:
方案一:甲組氣球膨脹,乙組氣球不膨脹
方案二:甲組氣球_____,乙組氣球不膨脹
(2)你認(rèn)為方案_____更合理,理由是變量為有無_____.
(3)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的氣體是_____,驗證的方法是:將氣體通入澄清的石灰水,石灰水變_____.
【答案】? 鼓起來? 方案一? 酵母菌? 二氧化碳? 變渾濁
【解析】對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。
(1)方案一、甲中酵母菌進(jìn)行發(fā)酵,分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,二氧化碳是氣體,能使氣球鼓起來;乙中只加了蔗糖,沒有加干酵母,因此不能分解蔗糖產(chǎn)生二氧化碳,所以氣球無變化。方案二、甲中加入了干酵母和蔗糖,酵母菌進(jìn)行發(fā)酵,分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,二氧化碳是氣體,能使氣球鼓起來;乙中只加了干酵母,沒有加蔗糖,因此酵母菌無蔗糖可分解,所以無二氧化碳產(chǎn)生,氣球無變化。
(2)方案一更合理。因為此實驗是驗證酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象的,因此變量應(yīng)該是酵母菌,而不是蔗糖。方案一的變量是酵母菌,方案二的變量是蔗糖。
(3)由(1)可知,酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,可以通入澄清的石灰水,如果能使澄清的石灰水變渾濁,則證明是二氧化碳?xì)怏w。
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【題目】人們常說“根深才能葉茂”,根吸收的主要部位是()
A. 根冠??? B. 分生區(qū)??? C. 伸長區(qū)??? D. 成熟區(qū)
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【題目】下列食物成分中,不經(jīng)消化即可被人體吸收的是(??? )
A. 葡萄糖??? B. 脂肪??? C. 蛋白質(zhì)??? D. 淀粉
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【題目】下列關(guān)于顯性性狀和隱性性狀的描述,正確的是
A. 生物體所表現(xiàn)出來的性狀都是顯性性狀
B. 出現(xiàn)頻率高的性狀是顯性性狀,出現(xiàn)頻率低的性狀是隱性性狀
C. 相對性狀存在顯性和隱性之分
D. 隱性性狀就是不能表現(xiàn)出來的性狀
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【題目】南瓜的花有的能結(jié)果,有的不能結(jié)果。下列分析正確的是? (??? )
A. 不能結(jié)果的花,是因為花發(fā)育不完全??
B. 雌花開花后都能結(jié)出果實
C. 不能結(jié)果的花,是因為花吸收的營養(yǎng)不足
D. 南瓜的花既有雌花,又有雄花,雌花只有經(jīng)傳粉、受精后才能結(jié)出果實
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【題目】下列有關(guān)艾滋病的敘述錯誤的是(?? )
A. 艾滋病的病原體是HIV
B. 艾滋病可通過飲食傳播和接觸傳播
C. 艾滋病患者是傳染源
D. 與艾滋病患者握手不會感染艾滋病
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【題目】苔蘚植物生活在陰濕環(huán)境的原因不包括
A. 沒有真正的根,吸收水分的能力弱
B. 葉大多由一層細(xì)胞構(gòu)成,莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織
C. 生殖方式為孢子生殖
D. 能夠進(jìn)行光合作用
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【題目】某班同學(xué)用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的比例問題。探究的方法是:甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出1粒圍棋子進(jìn)行組合,1粒黑子1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示,每個小組組合20次。全班5個小組的實驗結(jié)果如下所示:
名稱 | 1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 |
A | 10 | 8 | 11 | 13 | 9 |
B | 10 | 12 | 9 | 7 | 11 |
?
(1)黑色圍棋子模擬的性染色體類型是___,白色圍棋子模擬的性染色體類型是__。
(2)分別從甲袋和乙袋中各取1粒圍棋子,如果組合為A,則表示所生“孩子”的性別為__。
(3)為使實驗結(jié)果更為可靠,應(yīng)對各小組獲得的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,處理方法。
(4)根據(jù)該實驗結(jié)果得出的結(jié)論是 ___。
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【題目】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說是十九世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一。下面關(guān)于自然選擇學(xué)說的敘述,錯誤的是
A.遺傳和變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)
B.環(huán)境變化是生物進(jìn)化的外在動力
C.生存斗爭只發(fā)生在生物和生物之間
D.只有適應(yīng)不斷變化環(huán)境的生物才能生存和繁衍
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