繪制人體口腔上皮細(xì)胞圖.并請(qǐng)回答:
①繪圖時(shí),應(yīng)該用
3H
3H
的鉛筆.(3H/2B/2H/HB)
②圖中比較暗的地方,用鉛筆
點(diǎn)細(xì)點(diǎn)
點(diǎn)細(xì)點(diǎn)
來(lái)表示.
③字要盡量注在圖的
側(cè).用尺引出水平的指引線(xiàn),然后注字.
④在圖的下方寫(xiě)上
所畫(huà)圖形的名稱(chēng)
所畫(huà)圖形的名稱(chēng)
分析:生物圖的畫(huà)法和要注意的事項(xiàng)有:
(1)圖的大小要適當(dāng),一般在稍偏左上方,以便在右側(cè)和下方留出注字和寫(xiě)圖名稱(chēng)的地方
(2)一般用3H的削尖的鉛筆
(3)圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來(lái)表示.不能涂陰影表示暗處
(4)字盡量標(biāo)注在右側(cè),用尺引水平的指示線(xiàn),然后注字.
(5)在圖的下方寫(xiě)上所畫(huà)圖形的名稱(chēng).
解答:答:人體口腔上皮細(xì)胞模式圖如圖;
①3H的鉛筆較硬能較清晰的繪出人體的口腔上皮細(xì)胞
②比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)表示,如果亂涂的話(huà)不能清晰地反應(yīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
③一般在右側(cè)標(biāo)注圖的結(jié)構(gòu)名稱(chēng),如果文字太密,可先劃一斜線(xiàn),然后再繪水平線(xiàn)
④在圖的下方寫(xiě)明所畫(huà)圖形的名稱(chēng),目的是讓人明白所繪圖的名稱(chēng).
故答案為:
①3H
②點(diǎn)細(xì)點(diǎn)
③右
④所畫(huà)圖形的名稱(chēng)
點(diǎn)評(píng):在繪圖中有些同學(xué)經(jīng)常會(huì)把細(xì)胞核用鉛筆涂黑來(lái)表示,其實(shí)這不符合生物繪圖要求,應(yīng)該點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來(lái)表示;另外請(qǐng)注意不要漏掉圖的名稱(chēng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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請(qǐng)你在下面的空白處繪制一個(gè)口腔上皮細(xì)胞簡(jiǎn)圖,注明細(xì)胞各結(jié)構(gòu),并回答問(wèn)題:
(1)人體細(xì)胞與植物細(xì)胞都有的基本結(jié)構(gòu)是:
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(2)人體細(xì)胞與植物細(xì)胞有哪些不同的結(jié)構(gòu):
無(wú)細(xì)胞壁
無(wú)細(xì)胞壁
、
無(wú)液泡
無(wú)液泡
無(wú)葉綠體
無(wú)葉綠體

(3)在制作臨時(shí)裝片時(shí),要滴加濃度為0.9% 生理鹽水,目的是:
保持細(xì)胞的正常形態(tài),避免細(xì)胞過(guò)渡吸水而脹破
保持細(xì)胞的正常形態(tài),避免細(xì)胞過(guò)渡吸水而脹破

(4)繪圖時(shí),你應(yīng)該用
3H鉛筆
3H鉛筆
(3H鉛筆/2H鉛筆/HB鉛筆).
(5)請(qǐng)舉例說(shuō)明人體內(nèi)有哪些細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞的形態(tài)不一樣:
神經(jīng)細(xì)胞(精子或肌肉細(xì)胞等)
神經(jīng)細(xì)胞(精子或肌肉細(xì)胞等)
(至少舉一例).
(6)細(xì)胞既是動(dòng)物體也是植物體的
結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)
單位,又是
功能
功能
單位.

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(2013?白下區(qū)模擬)如圖是某同學(xué)繪制的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,該圖中存在的錯(cuò)誤是(  )

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繪制人體口腔上皮細(xì)胞圖.并請(qǐng)回答:
①繪圖時(shí),應(yīng)該用________的鉛筆.(3H/2B/2H/HB)
②圖中比較暗的地方,用鉛筆________來(lái)表示.
③字要盡量注在圖的________側(cè).用尺引出水平的指引線(xiàn),然后注字.
④在圖的下方寫(xiě)上________.

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繪制人體口腔上皮細(xì)胞圖.并請(qǐng)回答:
①繪圖時(shí),應(yīng)該用    的鉛筆.(3H/2B/2H/HB)
②圖中比較暗的地方,用鉛筆    來(lái)表示.
③字要盡量注在圖的    側(cè).用尺引出水平的指引線(xiàn),然后注字.
④在圖的下方寫(xiě)上   

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