15.視覺最終形成的部位在視覺中樞.

分析 外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.

解答 解:視覺形成的過程是:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.如圖所示:
故答案為:視覺中樞

點(diǎn)評 視覺形成是初中生物學(xué)中一個非常重要的考點(diǎn),所以應(yīng)該加強(qiáng)理解和記憶.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.為證實(shí)“綠葉在光下制造有機(jī)物”,某同學(xué)制定了以下實(shí)驗(yàn)方案:
①選取一盆生長旺盛的天竺葵,用黑紙片把一片葉的一部分從上下兩面遮蓋起來,放到陽光下照射幾個小時,使其充分進(jìn)行光合作用.
②取下該葉片,放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶于酒精中.
③將變?yōu)辄S白色的葉片取出,用清水漂洗后,平鋪在培養(yǎng)皿中,向葉片滴幾滴碘液,觀察葉片顏色的變化.
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)方案有一處明顯的錯誤,請改正放到光下照射前,應(yīng)將天竺葵放在黑暗處一晝夜,這項操作的目的是將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡.
(2)實(shí)驗(yàn)中,用黑紙片把一片葉的一部分從上下兩面遮蓋起來是為了進(jìn)行對照  實(shí)驗(yàn),以探究光是否是光合作用的條件.
(3)按照改正的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是葉片見光的部分變藍(lán)色,遮光的部分不變藍(lán).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.在利用青菜來進(jìn)行?探究陽光與有機(jī)物的關(guān)系?的試驗(yàn)中,正確的試驗(yàn)順序是( 。
A.625314B.631425C.235614D.251346

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列動物行為中不屬于動物“語言”的是(  )
A.雄蛾釋放性外激素
B.狗三條腿著地,一條后腿抬起到處撒尿
C.蚊叮咬人
D.蜜蜂的圓形舞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.人在緊急狀態(tài)下,心跳加快、瞳孔放大,是由于下列的什么分泌激素過多引起的( 。
A.垂體B.腎上腺C.甲狀腺D.胰腺

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.軟體動物的運(yùn)動器官是足.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.蝗蟲的呼吸器官是氣管,位于胸腹部.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.為了延長瓶養(yǎng)花的花期,某同學(xué)利用滅菌的土壤浸出液(溶解土壤后過濾得到的液體)替代一般的水來探究瓶養(yǎng)花的存活時間,結(jié)果發(fā)現(xiàn)花的存活時間延長了,該同學(xué)對花枝的處理及培養(yǎng)裝置如圖所示,在對該瓶養(yǎng)花的生理描述中,正確的是( 。
A.不能進(jìn)行光合作用B.不能進(jìn)行呼吸作用
C.不能吸收水分D.不能吸收無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.“孔雀開屏”這一行為,從行為的獲得途徑及功能上看分別屬于( 。
A.先天性行為,繁殖行為B.先天性行為,節(jié)律行為
C.學(xué)習(xí)行為,防御行為D.學(xué)習(xí)行為,領(lǐng)域行為

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