【題目】經(jīng)調(diào)查得知某草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)共有四個環(huán)節(jié)（用a、b、c、d表示）。研究發(fā)現(xiàn)，一年中流經(jīng)這四個環(huán)節(jié)的能量列表如下：

食物鏈的環(huán)節(jié)

能量/J

甲

141.10×105

乙

15.91×105

丙

1.66×105

丁

871.27×105

該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是（　�。�

A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁

【答案】D

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動沿著食物鏈和食物網(wǎng)的方向會逐漸減少的。

生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動沿著食物鏈和食物網(wǎng)的方向會逐漸減少的，根據(jù)能量從多到少依次是丁、甲、乙、丙，食物鏈?zhǔn)嵌　住摇�。食物鏈�(zhǔn)巧a(chǎn)者和消費者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成鏈條，它表示的是生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系。其寫法是：起點是生產(chǎn)者，依次是初級消費者、次級消費者、三級消費者…一直到最高消費者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者。丁屬于生產(chǎn)者，甲初級消費者，乙次級消費者、丙是最高消費者。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些選項不是提高農(nóng)作物產(chǎn)量的有效措施是（ ）

A.延長光照時間B.適當(dāng)增加二氧化碳濃度

C.適當(dāng)澆水D.增加光照強度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的。珊瑚蟲屬于腔腸動物，關(guān)于腔腸動物的描述錯誤的是 ( )

A.珊瑚是由珊瑚蟲的外胚層分泌的石灰質(zhì)或角質(zhì)的物質(zhì)堆積而成

B.身體呈輻射對稱，是對水中漂浮或固著生活的一種適應(yīng)

C.身體呈圓筒形，體壁僅由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成

D.身體中央有消化腔，有口有肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的正確敘述是（　�。�

A. 人的生長發(fā)育開始于胚胎

B. 青春期大腦體積迅速增加

C. 第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的

D. 胎兒通過羊水從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下對綠色植物的描述正確的是（�。�

①玉米種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉 ②植物落葉能帶走一部分廢物

③水綿屬于苔蘚植物　 　　　　　 ④針葉林植被類型以松、杉等植物為主

⑤西瓜是果實，小麥的子粒是種子 ⑥生物圈中的水不影響綠色植物的分布

A.①③B.②④C.③⑤D.②⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入血液的氧通過血液循環(huán)輸送到全身的組織細(xì)胞內(nèi)然后在下列哪一結(jié)構(gòu)中被利用（　�。�

A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體D.線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是昆蟲發(fā)育過程中的一些階段，符合蝗蟲發(fā)育過程的正確順序是（　　）

①蛹②卵③成蟲④若蟲。

A. ②④①③B. ②①③C. ②④③D. ②①④③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述中，正確的（　　）

A. 染色體由DNA和基因組成B. 每條染色體上有一個DNA，包含一個基因

C. 基因是DNA分子中有遺傳效應(yīng)的片段D. DNA和染色體指同一種物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明爸爸體檢時，醫(yī)生從其消化道抽取了一些液體，經(jīng)化驗含有麥芽糖、蛋白質(zhì)、肽、脂肪、鹽酸等，你認(rèn)為液體可能取自（　�。�

A. 口腔B. 胃C. 小腸D. 大腸

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同步練習(xí)冊答案