1．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．下列特征不能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是（　�。�
A．竹節(jié)蟲(chóng)具有與竹枝相似的體形B．沙漠植物根系發(fā)達(dá)
C．獵豹銳利的牙齒和尖銳的爪D．萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)

分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，同時(shí)生物也會(huì)影響環(huán)境．

解答 解：A、竹節(jié)蟲(chóng)的擬態(tài)，是為了與環(huán)境顏色一致，不易被敵害發(fā)現(xiàn)，是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)；
B、沙漠植物具有發(fā)達(dá)的根系，可以從土壤深處吸收更多的水分和無(wú)機(jī)鹽，滿足植物生長(zhǎng)的需要，體現(xiàn)了生物對(duì)生物的適應(yīng)；
C、獵豹銳利的牙齒和尖銳的爪，適于捕捉動(dòng)物，與獵豹的生活習(xí)性相適應(yīng)；
D、“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”這句話描述的是陽(yáng)光這種非生物因素對(duì)生物生活的影響．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)也能影響環(huán)境．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖示，根據(jù)圖回答：
（1）草原生態(tài)系統(tǒng)多分布于干旱地區(qū)，這里年降雨量很少，缺乏高大植物．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)屬于生成者的是草，直接以植物為食的消費(fèi)者是兔和鼠．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈，該食物網(wǎng)有5條食物鏈，最長(zhǎng)的一條為：草→鼠→蛇→鷹．
（4）若將此圖看成草原生態(tài)系統(tǒng)，則該圖中還缺少了分解者和非生物部分兩種成分．
（5）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定的時(shí)期內(nèi)先增加后減少．
（6）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類、數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定的限度的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．切西瓜時(shí)候會(huì)流出很多有甜味的液體，此液體主要來(lái)自（　�。�
A．液泡B．細(xì)胞壁C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于實(shí)驗(yàn)“觀察小魚(yú)尾鰭血液的流動(dòng)”，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是毛細(xì)血管B．動(dòng)脈管腔大血流速度快
C．靜脈把血液從身體各部位送回心臟D．動(dòng)脈中血液由主干流向分支

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．美麗的校園B．瓶?jī)?nèi)的插花C．家里的寵物D．天上的星星

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒升降幅度較小，可以使物像更清晰的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．粗準(zhǔn)焦螺旋B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C．轉(zhuǎn)換器D．反光鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．人體的皮膚分表皮和真皮，皮膚可以排出代謝廢物．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．原尿進(jìn)入腎小管后，被腎小管全部重吸收的物質(zhì)是（　�。�
A．尿素B．水C．無(wú)機(jī)鹽D．葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．蘋果和梨是常見(jiàn)的水果，這些果實(shí)屬于植物體的（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案