雨季保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉,這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導(dǎo)致的.霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?小平對(duì)此進(jìn)行了探究,他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下,分析實(shí)驗(yàn),回答:
組別 A B
處理 干燥環(huán)境 潮濕環(huán)境
方法 將烤干的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 將濕潤(rùn)的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里
結(jié)果 不發(fā)霉 發(fā)霉
通過(guò)A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn),小平想探究的問(wèn)題是:______;這一對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是______;分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小平得出的結(jié)論應(yīng)該是:______.
A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中不同的唯一變量是水分(干燥環(huán)境烤干的饅頭片與潮濕環(huán)境濕潤(rùn)的饅頭片),因此通過(guò)A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn),小平想探究的問(wèn)題是:水分對(duì)霉菌生活的有影響嗎(或“霉菌的生活需要水分嗎”“霉菌的生活受水分影響嗎”)?分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,干燥環(huán)境烤干的饅頭片不發(fā)霉,而潮濕環(huán)境濕潤(rùn)的饅頭片發(fā)霉,小平得出的結(jié)論應(yīng)該是:霉菌的生活需要水分.
故答案為:(6分)水分對(duì)霉菌生活的有影響嗎?;水分;   霉菌的生活需要水分.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

雨季保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉,這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導(dǎo)致的.霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?小平對(duì)此進(jìn)行了探究,他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下,分析實(shí)驗(yàn),回答:

        組別 A B
        處理 干燥環(huán)境 潮濕環(huán)境
        方法 將烤干的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 將濕潤(rùn)的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里
        結(jié)果 不發(fā)霉 發(fā)霉通過(guò)A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn),小平想探究的問(wèn)題是:
        水分對(duì)霉菌生活的有影響嗎?
        水分對(duì)霉菌生活的有影響嗎?
        ;這一對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是
        水分
        水分
        ;分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小平得出的結(jié)論應(yīng)該是:
        霉菌的生活需要水分.
        霉菌的生活需要水分.

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        科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

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        組別AB
        處理干燥環(huán)境潮濕環(huán)境
        方法將烤干的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里將濕潤(rùn)的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里
        結(jié)果不發(fā)霉發(fā)霉
        通過(guò)A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn),小平想探究的問(wèn)題是:________;這一對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是________;分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小平得出的結(jié)論應(yīng)該是:________.

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        科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省唐山市遵化市八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

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        組別AB
        處理干燥環(huán)境潮濕環(huán)境
        方法將烤干的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里將濕潤(rùn)的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里
        結(jié)果不發(fā)霉發(fā)霉
        通過(guò)A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn),小平想探究的問(wèn)題是:    ;這一對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是    ;分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小平得出的結(jié)論應(yīng)該是:   

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