生物的變異是普遍存在的,引起變異的原因是多種多樣的,首先決定于____________的不同,其次與___________也有關(guān)系。如果單純是由_____________引起的,變異程度是有限的,沒有影響到______________,就不會遺傳給后代,能遺傳的變異必須是環(huán)境改變影響到____________發(fā)生改變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省六安市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一粒種子長成一棵參天大樹的主要原因是 ( )

A. 細(xì)胞數(shù)目增多 B細(xì)胞體積增大 B. 細(xì)胞數(shù)目增多、細(xì)胞體積增大 C. 細(xì)胞分裂

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科目:初中生物 來源:[首發(fā)]廣西欽州市2016-2017學(xué)年七年級3月月考生物試卷 題型:選擇題

青春期衛(wèi)生包括營養(yǎng)衛(wèi)生、生理衛(wèi)生及心理衛(wèi)生。青春期的心理衛(wèi)生應(yīng)做到

A. 正確對待自身出現(xiàn)的身心變化,追求心理平衡

B. 樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)高尚的情操

C. 開展正常的人際交往,做到自尊自愛

D. 以上都對

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省蘭州市等聯(lián)片辦學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物中,被稱為“活化石”的是( )

A. 大熊貓 B. 揚(yáng)子鱷 C. 丹頂鶴 D. 金魚

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省蘭州市等聯(lián)片辦學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物通過光合作用為人類提供( )

A. 有機(jī)養(yǎng)料和水分 B. 氧氣和水分

C. 有機(jī)養(yǎng)料和氧氣 D. 有機(jī)養(yǎng)料和二氧化碳

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科目:初中生物 來源:人教版八年級下冊生物第七單元 第二章 第五節(jié) 生物的變異同步測試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變異中,屬于可遺傳變異的是(  )

A. 經(jīng)常練習(xí)舉重的人,胸肌發(fā)達(dá)

B. 一對正常夫婦生育白化女兒

C. 長在暗處的玉米矮

D. 養(yǎng)料、水分充足處的大豆植株高大

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省濱州三校七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:

實驗分析

我們都有這樣的生活經(jīng)驗:細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時,會感覺到有甜味,這是為什么呢?小明同學(xué)設(shè)計了如下探究實驗:

①取適量新鮮饅頭,切成碎屑,分成2等份。

②將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中。

③取2只潔凈試管,編為1號和2號,分別加入等量饅頭碎屑,然后向1號試管加入2毫升清水,向2號試管加入2毫升唾液,充分振蕩,將兩只試管同時放入37℃溫水中10分鐘。

④取出2只試管,分別滴加2滴碘液并搖勻,仔細(xì)觀察試管中顏色的變化

(1)實驗中1、2號試管形成一組對照實驗,其變量是___________________。

(2)小明同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分振蕩試管,分別模擬了__________________________________。

(3)實驗過程中,要用37℃的溫水為試管保溫,是因為食物的消化需要______________________________。

(4)預(yù)測實驗現(xiàn)象:不會變藍(lán)色的是________號試管,原因是_____________________。

(5)通過以上實驗可以推測,口腔對淀粉既能進(jìn)行_________消化,又能進(jìn)行_________________消化。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省濱州三校七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:

有些人的飲食習(xí)慣不科學(xué),偏食挑食,如長期不吃水果、蔬菜,專吃精米、面和魚肉,這會引起( 。

A. 維生素A和維生索B1缺乏癥 B. 維生素C和維生素B1缺乏癥

C. 維生素C和維生素D缺乏癥 D. 維生素A和維生素D缺乏癥

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:探究題

如圖所示,廣口瓶內(nèi)盛有少量澄清石灰水,內(nèi)放一株綠色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封。

(1)要驗證綠色植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中,目的是避免瓶內(nèi)的植物進(jìn)行 _________作用, 對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾。

(2)在黑暗中放置較長時間后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得 ___________,表明植物 ____________________作用釋放的 _________ 與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。

(3)然后,將該裝置移到陽光下較長時間,取下其中一片葉進(jìn)行脫色、漂洗、滴碘處理,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片________(填"變藍(lán)"或"不變藍(lán)"),原因是______作用制造了淀粉。

(4)該實驗的不足之處是缺少___________

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