【題目】葡萄干是在日光下曬干或陰涼處晾干的葡萄的果實，又名草龍珠、蒲桃．葡萄曬成葡萄干后，水分被蒸發(fā)掉，但是大部分糖分留下了，這些糖分存在于（ ）

A. 細胞膜中 B. 細胞核中 C. 液泡中 D. 細胞壁中

【答案】C

【解析】液泡中含有細胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)。如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細胞中液泡的細胞液。所以葡萄曬成葡萄干后，水分被蒸發(fā)掉，但是大部分糖分留下了，這些糖分存在于液泡中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示了動物之間的（ ）

A. 捕食關(guān)系 B. 競爭關(guān)系 C. 合作關(guān)系 D. 互利關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系，圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系。請據(jù)圖分析回答：

（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、蛇，鷹等影響鼠生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____；

（2）圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒有表示出的生物成分是_____；此生態(tài)系統(tǒng)中，_____就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的；鷹進行各項生命活動所需的能量最終來源于_____。

（3）圖乙中，a、b、e、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是_____。

（4）圖丙中，A圖表示_____關(guān)系。圖甲中的哪兩種生物間的關(guān)系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖_____。

（5）如果由于超載放牧、鼠害、蟲害等原因，導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化，說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是_____。從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于_____。提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是NBA籃球明星科比的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，以下敘述錯誤的是

A.科比的身體結(jié)構(gòu)層次依次是：細胞→組織→器官→個體

B.科比的膚色為黑色，控制其膚色的遺傳物質(zhì)主要儲存在圖一的結(jié)構(gòu)③內(nèi)

C.圖二的a、b、c表示細胞分裂過程，d表示細胞分化過程

D.科比具有“絕殺”之技，離不開神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. a表示的結(jié)構(gòu)層次是組織

B. 根、莖、葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于b

C. 一棵楊樹在結(jié)構(gòu)層次上屬于d

D. 植物體的結(jié)構(gòu)層次可表示為：細胞→a→b→c

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物圈中，生物的種類和數(shù)量都極其龐大，他們生活在不同的環(huán)境中，經(jīng)過漫長的進化，都逐漸形成了適應(yīng)不同環(huán)境的不同結(jié)構(gòu)，請根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答下列問題。

（1）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組，與C同組的有_________（用字母表示）．

（2）動物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別：A用______進行氣體交換，鳥類在飛行過程中用〔 〕______呼吸，用__________輔助呼吸從而獲取較多的氧氣。C用______呼吸，魚用______呼吸，在吞水過程中完成了_____________生理過程。

（3）上述動物中，體溫恒定的是_______（用字母表示），其在寒冷的環(huán)境中仍然保持高而恒定的體溫，請你寫出1條與此相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：______________________________________．

（4）B會飛，蝙蝠也會飛卻屬于哺乳類，原因是蝙蝠在生殖發(fā)育方面有_______________的特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上動物種類繁多，他們多種多樣的運動方式和行為擴大了其分布范圍，便于更好的生存和繁衍。

（一）下列是與動物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答

（1）圖甲中，魚在運動過程中通過軀干部和[___]_____的協(xié)調(diào)作用游泳，并通過_____保持運動方向；

（2）圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是_________（填數(shù)字）．

（3）圖丙是人類的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖，關(guān)節(jié)在運動中起支點作用，既牢固又靈活。如果不斷進行體育鍛煉〔___]________和_______會增厚，男同學(xué)在做投籃動作時，收到神經(jīng)傳來興奮的刺激，〔___]__________ 會收縮。

（4）從動物體的結(jié)構(gòu)層次上看，〔6〕和〔7〕均屬于______。

（5）圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是____________（填字母），理由是_______________________________________________________________________．

（6）動物的運動氣管有許多共同的結(jié)構(gòu)特征，如戊圖中鳥類有發(fā)達的〔___]_______為飛行提供動力，且多具有牢固的支持和附著的結(jié)構(gòu)，如圖乙中蝗蟲的____________和鳥類的____________。

（二）自然界中動物具有不同的行為，閱讀資料回答問題

資料一：有一種叫做“具柄延齡草”的植物，種子表面有一種“油脂體”，能夠吸引螞蟻，螞蟻將種子運到蟻穴，將“油脂體”吃掉，之后將種子丟棄，延齡草的種子會順利發(fā)芽，長成新植株．

資料二：逆戟鯨是一種兇猛的水生動物，生活在北極的逆戟鯨具有一種特殊的行為：每一代年輕的逆戟鯨都要跟隨父母學(xué)習(xí)如何隨海浪沖上冰蓋捕捉海豹．這一看似簡單的行為其實很不容易完成，如果沖上冰蓋的距離太短，就不可能不到獵物，而沖的太遠，就有擱淺的危險．因此年輕的逆戟鯨要通過多次小心的練習(xí)才會最終掌握這一技能．

（1）資料一中體現(xiàn)動物在自然界能夠____________________________________________________，螞蟻是典型的具有__________行為的動物

（2）資料二中，從動物行為獲得途徑來說，逆戟鯨的行為屬于______行為，收到____________的影響，通過________________________而獲得的，這種行為的意義是____________________________________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A．老鼠取食 B．牛咀嚼草 C．蝸牛爬行 D．石頭從山上滾下

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【題目】李彬同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實驗：將甲乙兩裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰，然后都放在室溫25℃的環(huán)境中，若干天后李彬得到了肉湯的保鮮方法。請問：

（1）李彬把肉湯煮沸的目的是什么？_____________________________

（2）實驗中的變量是_____________，甲組實驗過程中所起的作用是________________

（3）用酒精燈加熱是___________消毒法。

（4）實驗后李彬?qū)⒁已b置的玻璃管取走，并放到冰箱里，若干天后肉湯仍新鮮。你能否得出另一結(jié)論？為什么？ _____________________________。

（5）通過本實驗可以得到：食品保存的方法有_________、___________等。

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