【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中,錯誤的是:( 。
A. 光線較弱時用大光圈,并用凹面鏡對光
B. 低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多,視野變暗
C. 欲將物象從視野左上方移到中央,裝片應(yīng)向左上方移動
D. 觀察物象一般用左眼,同時要求右眼睜開
【答案】B
【解析】
顯微鏡成像的特點是倒立的放大的像;放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù);倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。
光線的強(qiáng)弱由光圈和反光鏡控制。當(dāng)光線較強(qiáng)時,用小光圈和平面鏡;當(dāng)光線較弱時,用大光圈和凹面鏡,A正確;
當(dāng)用低倍鏡換成高倍鏡后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少,視野變暗,B錯誤;
由于在視野中觀察到的是實物的倒像,所以欲將物象從視野左上方移到中央,裝片應(yīng)向左上方移動,物像才能移向右下方,C正確;
在觀察物像時,用左眼觀察,右眼睜開,便于用右手記錄,D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在我們正處于青春期,這一時期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,下列做法和對青春期的認(rèn)識科學(xué)、合理的是( )
A. 多吃高能量的肯德基、麥當(dāng)勞等食品,有利于生長發(fā)育
B. 大腦內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能已經(jīng)完善,自我控制能力強(qiáng)
C. 對煙酒、不健康的書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,要保持警惕并遠(yuǎn)離
D. 性意識的萌動,對異性產(chǎn)生朦朧的依戀,屬于不正常的心理現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于變異現(xiàn)象的是( 。
A. 青蛙的幼體在水中用鰓呼吸,成體可生活在陸地上用肺呼吸
B. 壁虎斷掉的尾巴可以再生
C. 大腸桿菌群體中出現(xiàn)了耐藥性的個體
D. 菜青蟲生長發(fā)育成菜粉蝶
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)以下幾種動物的特點完成下列問題:
A.蝗蟲 B.魚 C.青蛙 D.家鴿 E.家兔 F.蜘蛛 G.蜜蜂
(1)根據(jù)________________判別,屬于無脊椎動物的有_______;恒溫動物有_______。
(2)D氣體交換的部位是________;B生活在水中,它的呼吸器官是_________。
(3)對綠色開花植物的繁殖幫助最大的是[ ]______,它可以幫助植物________。
(4)E的牙齒有_________之分,與其食性相適應(yīng);其生殖發(fā)育的特點是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝗蟲是一種有害的昆蟲,在體表有氣門,體內(nèi)有氣管。某校生物興趣小組想弄清楚氣門在蝗蟲身體的什么部位,是在頭部還是在胸腹部?他們對這個問題進(jìn)行了探究。用到的材料、用具有:兩支盛滿清水的試管和兩只大小一樣的活蝗蟲。下面是對這個問題的探究過程,請你幫著完成。
(1)你的假設(shè)是________________________________________________。
(2)實驗步驟
①把一只蝗蟲的胸腹部浸沒在一支試管的清水中。
②把另一只蝗蟲的___________浸沒在另一支試管的清水中。
③5分鐘后觀察兩只蝗蟲的狀態(tài)。
(3)請預(yù)測實驗結(jié)果:胸腹部浸入水中的蝗蟲_________________。
(4)你得出的結(jié)論是_____________________________________________。
(5)蝗蟲的呼吸器官是_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是對突發(fā)性心肌梗塞病人采用的急救方法,其中錯誤的是( )
A. 家屬要趕快攙扶病人去醫(yī)院B. 給病人服用硝酸甘油片等藥物緩解疼痛
C. 撥打“120”急救中心,就近就醫(yī)D. 慢慢躺下休息,足部稍墊高
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人體三種血管的比較,正確的是( )
A. 動脈管腔大,管壁最厚
B. 靜脈管腔最大,管內(nèi)血流速度最快
C. 毛細(xì)血管管腔最小,管壁最薄,只允許紅細(xì)胞單行通過
D. 血液在血管中流動方向是:動脈→靜脈→毛細(xì)血管
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