【題目】蝗蟲是一種有害的昆蟲,在體表有氣門,體內(nèi)有氣管。某校生物興趣小組想弄清楚氣門在蝗蟲身體的什么部位,是在頭部還是在胸腹部?他們對這個問題進(jìn)行了探究。用到的材料、用具有:兩支盛滿清水的試管和兩只大小一樣的活蝗蟲。下面是對這個問題的探究過程,請你幫著完成。
(1)你的假設(shè)是________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟
①把一只蝗蟲的胸腹部浸沒在一支試管的清水中。
②把另一只蝗蟲的___________浸沒在另一支試管的清水中。
③5分鐘后觀察兩只蝗蟲的狀態(tài)。
(3)請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:胸腹部浸入水中的蝗蟲_________________。
(4)你得出的結(jié)論是_____________________________________________。
(5)蝗蟲的呼吸器官是_______________。
【答案】蝗蟲的氣門在身體胸腹部 頭部 死亡 蝗蟲的氣門在身體胸腹部 氣管
【解析】
(1)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對照組。
(2)蝗蟲的胸部和腹部有氣門,氣門與體內(nèi)的氣管相通,是蝗蟲的呼吸器官。
(1)根據(jù)題目提供的信息可知:某校生物興趣小組想弄清楚氣門在蝗蟲身體的什么部位,是在頭部還是在胸腹部?他們對這個問題進(jìn)行了探究。所以可提出的假設(shè)是:蝗蟲的氣門在身體胸腹部。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟
①把一只蝗蟲的胸腹部浸沒在一支試管的清水中。
②把另一只蝗蟲的頭部浸沒在另一支試管的清水中。
(3)胸腹部浸入水中的蝗蟲死亡;頭部浸沒在水中蝗蟲仍然活著。
(4)由結(jié)果得出的結(jié)論是蝗蟲的氣門在身體胸腹部。
(5)在蝗蟲胸腹部的左右兩側(cè)有一些小孔是氣門,為氣體進(jìn)出蝗蟲體內(nèi)的門戶,而在蝗蟲體內(nèi)真正進(jìn)行氣體交換的場所是氣管,所以蝗蟲的呼吸器官是氣管。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】良好的飲食習(xí)慣對人體健康是非常重要的,下列習(xí)慣中較安全的是( )
A. 采摘的水果直接用衣服或紙擦后食用
B. 新鮮黃瓜用清水浸泡一段時間后,洗干凈直接食用
C. 油炸薯?xiàng)l可以經(jīng)常吃
D. 青少年應(yīng)大量食用含蛋白質(zhì)豐富的食物,蔬菜可以不吃
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為研究唾液及口腔的咀嚼對淀粉的消化作用,某小組設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn)方案。
分組 | 1號試管 | 2號試管 | 3號試管 | 4號試管 | |
處 理 | 饅頭塊 | 0.5g | 0.5g | ||
饅頭碎屑 | 0.5g | 0.5g | |||
水 | 2mL | 2mL | |||
唾液稀釋液 | 2mL | 2mL | |||
條件 | 37℃保溫5分鐘 | ||||
碘液檢測 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
(1)為了證明“牙齒的咀嚼”對饅頭有消化作用,應(yīng)把________作為一組實(shí)驗(yàn)。
(2)若檢測研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)組合是___________。
(3)3、4號試管中加入碘液后的顏色變化分別是_________和_________。你對此現(xiàn)象的解釋是____________________________________________________。
(4)通過以上實(shí)驗(yàn)可知,口腔對淀粉既能進(jìn)行_________消化,又能進(jìn)行___________消化。
(5)本實(shí)驗(yàn)用37 ℃水浴加熱,是因?yàn)?/span>_________________________________。
(6)2和3能否構(gòu)成一組實(shí)驗(yàn)?___________。為什么?_____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】受精卵不斷進(jìn)行發(fā)育,從形成受精卵開始到第______周時,胎兒就發(fā)育成熟了。成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個過程叫作_________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中,錯誤的是:( 。
A. 光線較弱時用大光圈,并用凹面鏡對光
B. 低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多,視野變暗
C. 欲將物象從視野左上方移到中央,裝片應(yīng)向左上方移動
D. 觀察物象一般用左眼,同時要求右眼睜開
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】由于天氣寒冷,同學(xué)們將門窗緊閉,在這樣的教室里,時間長了會出現(xiàn)頭暈、注意力不集中等現(xiàn)象,對此現(xiàn)象的原因解釋中你認(rèn)為錯誤的是( )
A. 腦部缺氧B. 腦細(xì)胞供給能量不足
C. 腦細(xì)胞興奮性下降D. 腦細(xì)胞血糖的供應(yīng)量不足
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】張寧同學(xué)觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”。以下說法正確的是( )
A. 蛆是由腐爛的肉變來的
B. 蛆是由蠅產(chǎn)在腐肉上的卵發(fā)育成的
C. 蛆是由空氣中的微生物變來的
D. 蛆的由來可用自然發(fā)生論解釋
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