生物圈中許多動物的活動并不局限于水中、陸地或空中,而是跨越多種環(huán)境。青蛙、蟾蜍的幼體生活在水中,用 呼吸,稱為蝌蚪,要經(jīng)過 發(fā)育成為幼蛙,此后營水陸兩棲生活,用 呼吸,同時用 輔助呼吸,這樣的動物叫做兩棲動物。
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科目:初中生物 來源:2016屆湖北潛江積玉口中學(xué)九年級10月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某課外興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察池塘水時意外發(fā)現(xiàn)了一種能自由游動的單細(xì)胞生物,原來這是再生能力較強(qiáng)的喇叭蟲。若將它切成如圖①、②、③三部分,能再生成喇叭蟲的是
A.① B.②
C.③ D.①②③
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科目:初中生物 來源:2014-2015湖北十堰鄖陽城關(guān)一中八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“金蟬脫殼“中的“殼“指的是蟬的( )
A.內(nèi)骨骼 B.外骨骼
C.表皮 D.皮膚
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅臨澤第二中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
養(yǎng)魚時在魚缸的底部種上水草主要是為了( )
A.使魚缸好看
B.增加魚缸內(nèi)的生物數(shù)量
C.增加魚缸內(nèi)的氧
D.增加魚缸內(nèi)的養(yǎng)料
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅臨澤第二中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在番茄細(xì)胞中,含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是( )
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì)
C.液泡 D.細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東東營懇利八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)水與植物的關(guān)系的敘述,不正確的是
A.水是組成植物細(xì)胞的重要成分
B.植物主要依靠根毛吸收水分
C.無機(jī)鹽溶解在水中才利于植物體吸收
D.綠色植物的光合作用和呼吸作用促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建南安實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“蜻蜓點(diǎn)水”、“開花結(jié)果”屬生物基本特征中的( )
A.應(yīng)激性 B.生長現(xiàn)象 C.繁殖現(xiàn)象 D.新陳代謝
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)中學(xué)八年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使肱三頭肌附著在骨上的結(jié)構(gòu)是( )
A.肌腱 B.肌腹 C.神經(jīng) D.血管
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川仁壽文宮學(xué)區(qū)九年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程示意圖,下列有關(guān)敘述,其中正確的有
(1)①②過程分別在葉綠體和線粒體中進(jìn)行
(2)①②過程分別在光下與黑暗處進(jìn)行
(3)②過程說明水稻屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上要增加水稻的產(chǎn)量,需同時促進(jìn)①②過程
(5)碳——氧平衡中起重要作用的是過程①,也與過程②有關(guān)
(6)過程②釋放的能量全部用于生命活動
(7)溫差大的地區(qū)瓜果大是因?yàn)榘滋爝^程①的生理活動強(qiáng),制造的有機(jī)物多,夜晚過程②的生理活動弱,消耗的有機(jī)物少
(8)新鮮蔬菜在冰箱保鮮的目的是降低過程②的生理活動
A、3項(xiàng) B、4項(xiàng) C、5項(xiàng) D、6項(xiàng)
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