分析 一朵花中完成傳粉與受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房的發(fā)育情況為:
解答 解:(1)圣女果是由雌蕊中的子房發(fā)育來的,切開圣女果,會(huì)發(fā)現(xiàn)果實(shí)內(nèi)有多粒種子,這是因?yàn)橛卸鄠(gè)胚珠發(fā)育來的.
(2)相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,如圣女果果皮顏色的紅色與黃色就是一對(duì)相對(duì)性狀.性狀是由基因控制的,控制某種性狀的一對(duì)基因,一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來,當(dāng)這一對(duì)基因都是隱性的時(shí),才表現(xiàn)出隱性基因控制的性狀.如,圣女果紅果皮由顯性基因(A)控制,黃色果皮由隱性基因(a)控制,則其紅色果的基因可能是AA或Aa,黃色果的基因是aa,因此,如果將紅色果的花粉授到黃色果的柱頭上,其遺傳圖解如下:
由圖可知,胚是受精卵發(fā)育成的,受精卵的基因是Aa或aa,則胚的基因也是Aa或aa,果皮的顏色也仍然是黃色.
故答案為:(1)子房;胚珠
(2)相對(duì)性狀;黃;Aa或aa
點(diǎn)評(píng) 果實(shí)與種子的形成是考試的重點(diǎn),注意掌握.性狀及其遺傳是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),不能死記硬背,可結(jié)合遺傳圖解來分析.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體主要是由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的 | |
B. | 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | |
C. | 在生物的細(xì)胞里,染色體總是成對(duì)出現(xiàn)的 | |
D. | 體細(xì)胞內(nèi)的染色體一條來自父方,一條來自母方 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種的多樣性 | B. | 基因的多樣性 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D. | 環(huán)境的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲乙 | B. | 甲乙丙 | C. | 丙丁 | D. | 甲乙丙丁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變異性 | B. | 應(yīng)激性 | C. | 趨光性 | D. | 遺傳性 |
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