如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈.在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是( )
A.甲→乙→丙→丁 B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲 D.丁→丙→乙→甲
科目:初中生物 來源:2015年四川巴中恩陽八年級上學(xué)期期中檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水域環(huán)境遭遇破環(huán)的原因是
A.工廠污水的排放
B.生活污染物的排放
C.化肥、農(nóng)藥的大量使用
D.以上三項說法都正確
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科目:初中生物 來源:2015-2016江西臨川第一中學(xué)七年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,具有放大作用的是( )
A.物鏡 B.反光鏡 C.細準焦螺旋 D.遮光器
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科目:初中生物 來源:2016屆江西臨川第一中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為生態(tài)系統(tǒng)各個成分間的相互關(guān)系.下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.是生產(chǎn)者,如果它是水綿的話,它幾乎全身都可以進行光合作用
B.二氧化碳過程,表示生物體的呼吸作用
C.是分解者,它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用
D.若ABC包括地球上所有的生物,則ABC構(gòu)成了生物圈
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建第一中學(xué)片聯(lián)盟七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
動物能對外界的刺激作出反應(yīng),植物卻不能。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建第一中學(xué)片聯(lián)盟七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當蘋果從樹上掉下來,碰到牛頓時,牛頓心里想著“為什么蘋果往地下掉而不飛到天上呢?這是科學(xué)方法中的哪一步驟( )
A.觀察 B.提出問題 C.做出假設(shè) D.實驗
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建第一中學(xué)片聯(lián)盟七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物鏈中正確的是( )
A.植物→真菌→田鼠→蛇
B.草←蚱蜢←食蟲鳥←鷹←蛇
C.光→草→野兔→狐貍
D.植物→田鼠→蛇→貓頭鷹
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福鼎龍安中學(xué)七年級上學(xué)期階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物鏈中,能夠成立的是( )
A.草→蚱蜢→食草蟲→蛇→鷹
B.蚱蜢→草→食草籽的鳥→鷹→狐
C.草←蚱蜢←食草蟲←蛇←鷹
D.草→蚱蜢→食草蟲→鷹→蛇
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福建第一中學(xué)聯(lián)盟八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛔蟲感染人體的途徑是通過 ( )
A、呼吸道 B、皮膚
C、消化道 D、蚊蟲叮咬
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