人體最大的消化腺是（ ）
A．胰腺B．唾液腺C．腸腺D．肝臟
D

試題分析：人體的消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，其中最大的消化腺是肝臟，分泌的膽汁中不含有消化酶．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)對人體消化系統(tǒng)的描述中，不正確的是（　�。�
A．所有的消化液都含有消化酶
B．所有的消化腺都能分泌消化液
C．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成
D．小腸是消化和吸收的主要部位

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體消化系統(tǒng)中,營養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要場所是（  ）
A．小腸B．咽C．口腔D．大腸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

食用的“面筋”，被消化的部位是（  ）
A．口腔和胃B．胃和小腸C．小腸和大腸D．胃和大腸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中（a、b、c、d、e依次表示消化道各段）被消化的程度。下列說法正確的是（　�。�
A．圖中b段表示胃，能消化淀粉和蛋白質(zhì)
B．圖中d段表示小腸，里面有腸液、胰液和膽汁
C．圖中A曲線表示是淀粉，在消化道的各段中都能被消化
D．圖中B曲線表示的是脂肪的消化過程

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗中的方法步驟與實驗?zāi)康牟环氖牵ā　。?br />
 
實驗名稱
方法步驟
實驗?zāi)康?br />
A
綠葉在光下制造有機(jī)物
把葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱
將葉片染色
B
饅頭在口腔中的變化
滴加2滴碘液，搖勻
檢驗淀粉是否被消化
C
觀察蚯蚓
經(jīng)常用濕棉球擦蚯蚓，保持體表濕潤
保證蚯蚓的正常呼吸
D
種子萌發(fā)時產(chǎn)生二氧化碳
將種子瓶內(nèi)氣體通入澄清的石灰水中
檢測是否產(chǎn)生二氧化碳
 
A．A    B．B    C．C    D．D

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

人體是一個統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是血液循環(huán)模式圖，A、B、C代表人體的不同結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：

（1）人體的結(jié)構(gòu)是與它功能相適應(yīng)的。心臟能夠強(qiáng)有力的收縮，將血液送到全身，由此推斷心臟壁主要是由         組織構(gòu)成的。
（2）血液流經(jīng)A結(jié)構(gòu)后，血液中的         （填氣體名稱）含量增加。
(3)圖中 B結(jié)構(gòu)在尿液的形成過程中起        作用。
(4)C結(jié)構(gòu)內(nèi)有膽汁、胰液和腸液等液體，說明C結(jié)構(gòu)有         功能。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，對圖中⑥的描述正確的是（    ）
A．是人體最大的消化腺
B．是人體消化和吸收的主要場所
C．可以分泌膽汁
D．只能初步消化蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

小明的早餐食譜是：牛奶一杯、雞蛋一個、面包一塊。下圖是小明體內(nèi)呼吸、消化、吸收、運(yùn)輸、排泄有關(guān)的部分器官示意圖。請根據(jù)所學(xué)知識回答問題。

（1）牛奶和雞蛋中都含有豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)最終被分解成               才被人體吸收。該物質(zhì)進(jìn)入血液循環(huán)后流經(jīng)以及各腔的先后順序是           （用圖中字母和箭頭表示）。
（2）正常人的血糖濃度能夠保持相對的恒定。面包中含有較高的糖類，正常人飯后血糖濃度會顯著升高，但很快又會降至正常水平，這主要是靠                   （激素）的調(diào)節(jié)。
（3）①和②示呼吸過程中的哪一環(huán)節(jié)？                      ；通過呼吸，氧氣進(jìn)入血液，并被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞的              參與呼吸作用，為人體的生命活動提供能量。
（4）血液流經(jīng)丁器官形成尿液，必須經(jīng)過             和              兩個生理過程。
（5）青少年正處在生長發(fā)育的黃金時期，為了滿足身體每天對能量和各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要，營養(yǎng)必須合理。小明同學(xué)的早餐搭配合理嗎？          。什么樣的飲食才算是合理的飲食？

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