脊椎動(dòng)物都有一個(gè)共同的原始祖先。                                                  （  ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物，每個(gè)福娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當(dāng)五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”．娃娃們帶著北京的盛情，將祝福帶往世界各個(gè)角落，邀請(qǐng)各國(guó)人民共聚北京，歡慶2008奧運(yùn)盛典． 

（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新時(shí)器時(shí)代的魚(yú)紋圖案．
（2）“晶晶”是我們的國(guó)寶大熊貓，“迎迎”是青藏高原的保護(hù)動(dòng)物藏羚羊，它們共同的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
胎生哺乳
胎生哺乳
，此類動(dòng)物體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是
膈
膈
．
（3）“尼尼”的造型融入了燕子的形象．從外形看，它適于飛行的特點(diǎn)是：身體呈流線型，體表被覆
羽毛
羽毛
，前肢變成翼等，燕子特有的呼吸方式是
雙重呼吸
雙重呼吸
．
（4）上述動(dòng)物形象中，從形態(tài)結(jié)構(gòu)來(lái)分類，它們都屬于
脊椎
脊椎
動(dòng)物；除于
魚(yú)類
魚(yú)類
，其余的都為恒溫動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類和哺乳類等脊椎動(dòng)物的胚胎發(fā)育過(guò)程中，都有一個(gè)非常相似的階段，即胚胎初期都具有鰓裂和尾．這個(gè)事實(shí)說(shuō)明（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”，福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴，他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。

每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”。

(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚(yú)紋圖案，貝貝傳遞的祝福是繁榮。魚(yú)類的呼吸器官是___________，游泳器官是__________。屬于___________ (恒溫／變溫)動(dòng)物。

(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，象征著人與自然的和諧共存�！坝笔且恢粊�(lái)自中國(guó)遼闊的西部大地上的機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，它是青藏高原特有的，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。它們的繁殖和哺育后代的方式與人類相似，具有______________的特征，因而屬于哺乳動(dòng)物。哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起______________作用。

(3)“妮妮”來(lái)自天空，是一只展翅飛翔的燕子，其造型創(chuàng)意來(lái)自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。把春天和喜悅帶給人們，飛過(guò)之處播撒“祝您好運(yùn)”的美好祝福。其飛行器官是______________，其特有的呼吸方式是______________。再列舉一條鳥(niǎo)類適于飛翔的特點(diǎn)______________。

(4)以上四種動(dòng)物具有共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，那就是身體背部都有______________組成的______________，屬脊椎動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：判斷題

脊椎動(dòng)物都有一個(gè)共同的原始祖先。
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