科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南婁底五聯(lián)校七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
如果你翻動庭園中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁. 長橢圓形. 灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整。
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設:__________________________________________________。
(3)制訂實施探究方案:在鐵盤內放上一薄層濕土,一側蓋上不透光的厚紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣在盒里就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境。該實驗的變量是_____________。如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦 可以得出準確的結論?為什么?
(4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表。
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
結論:鼠婦喜歡在 的環(huán)境中生活。
(5)做完實驗后,怎樣處理鼠婦?
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇連云港灌云四隊中學七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在載玻片上寫下數(shù)字69,用顯微鏡觀察時,會看到放大的圖形形狀是( )
A、99 B、66 C、96 D、69
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川自貢富順童寺學八年級上學期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是消化系統(tǒng)的結構圖,據(jù)圖回答問題:
(1)在食物的成分中,淀粉的消化分解開始于圖中[ ] ,蛋白質的消化分解開始于圖中[ ] 處,脂肪的消化分解開始于在圖中[ ] 處。這三種大分子物質最終在圖中[ ] 處被徹底消化和吸收。
(2)圖中[ ] 是人體最大的腺體,它的分泌物是 。
(3)人體的消化系統(tǒng)包括 和 兩部分。
(4)從圖中可以看到消化道最長的一段是圖g,它是人體 的主要器官。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川自貢富順童寺學八年級上學期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物不能產(chǎn)生孢子的是( )
A.青霉 B.靈芝 C.乳酸菌 D.蘑菇
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川自貢富順童寺學七年級上學期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“麻雀雖小,五臟俱全”,生物體內存在不同的結構是由于細胞______ 的結果。
A.生長 B.分裂 C.分化 D.癌變
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東棗莊嶧城吳林中學八年級上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不是女性第二性征的是
A.骨盆寬大 B.喉結突出 C.乳房隆起 D.聲調變高
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東莘縣明天中學八年級(上)期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的腸道內有些細菌能夠制造維生素B1和維生素K,他們與人類的關系是 ( )
A.寄生 B.腐生
C.共存 D.共生
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西撫州實驗學校八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
呼吸是動物重要的生理特征.不同的動物呼吸的結構或器官差異很大,但其功能都是最大限度的吸收氧氣,排出二氧化碳.回顧你的實驗過程,回答下列問題:
(1)觀察B時,要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,原因是 ;觀察C時,發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[ ] ;觀察D時,發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內氣管相連的 ,它是氣體出入的門戶.
(2)魚是如何在水中完成呼吸的,某實驗小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍變黃的特性進行了E實驗,對實驗現(xiàn)象的解釋是 .
(3)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結構特點時,發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達的[ ] 與肺相通,每呼吸一次,在肺里進行兩次氣體交換,這種特有的呼吸方式是 .
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